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儿歌:刷牙
儿歌:刷牙
标签:儿歌,刷牙 类别:儿歌 浏览次数:1731次
教育经验:给“饭宝宝”找朋友
教育经验:给“饭宝宝”找朋友
标签:教育经验,饭宝宝,找朋友 类别:教学互动 浏览次数:1731次
爱的传递
小小站在气垫船的入口处,看着“船内”欢呼雀跃的同伴,眼里满满的全是羡慕。
标签:爱,传递 类别:资源共享 浏览次数:1731次
跳出“欺负与被欺负”的思维定势
人类具有群居性,由此体现出人类的社会属性。因此人际交往是人一生都要不断学习的重大课题。
标签:欺负与被欺负,思维定势 类别:社会性发展 浏览次数:1731次
真正的教育往往在课堂之外发生
我一直觉得“太阳底下最光辉的职业是教师”这句话是很有道理的,好的老师可以影响学生一辈子的幸福,而“坏”老师却会轻易的改变学生原本幸福的童年——做老师是一件很伟大的事情! 一、教育之旅:从偶然到必然
标签:课堂之外,家庭教育,生活教育 类别:园长研修 浏览次数:1731次
学会帮助孩子消除恐惧感
有一些孩子十分胆怯,他们害怕耗子、黑暗,或巨大的声响和一切陌生的人。孩子的恐惧常常使父母不知所措。有些父母往往采取压制的手段,而这除了伤害孩子的心灵之外,对孩子不会有任何帮助。
标签:消除恐惧感 类别:社会性发展 浏览次数:1731次
读懂孩子恶行背后的心理
那些让爸爸妈妈很抓狂的宝宝的行为,有没有好方法来应对?儿童专家提醒,尽管宝宝的坏毛病让人生气,但爸爸妈妈要读懂宝宝这些行为习惯背后的心理诉求。不要粗暴制止,学会因势利导才能走进孩子的心里,去共同解决问题。
标签:读懂孩子 类别:资源共享 浏览次数:1731次
让世界充满爱(程玲玲)
爱是一盏灯, 黑暗中照亮前行的远方; 爱是一首诗, 冰冷中温暖渴求的心房; 爱, 是夏日的风, 是冬日的阳, 是春日的雨, 是秋日的果, 没有人能丈量爱脚下的路有多长, 没有人能够测试爱心目中的海有多深; 让我..
标签:世界充满爱 类别:儿歌 浏览次数:1730次
懂 你
一、重新认识师生之间的关系,发展幼儿的主体性 (一)建立平等互动 陈鹤琴先生在创立“活教育”理论时,提出“教师要活”。所谓“活”, 就是指教师在师幼互动中要具备活的教育思想
标签:师幼关系,指导 类别:资源共享 浏览次数:1730次