一、指导思想 　　环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，在幼儿中开展环境教育是奠基工程。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，

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蒙台梭利曾指出：“体育不仅有助于幼儿的身体发育和健康，而且有助于锻炼幼儿的意志和发展幼儿之间的合作关系。”“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”

标签：幼儿园自制体育器械,一物多玩   类别：健康教育   浏览次数：9743次

此主题墙名称《春天来了》，色彩鲜艳的彩虹和立体感的树干均是用泡沫干裁剪成型后涂色而成。七星瓢虫则作为孩子的作品上墙。七星瓢虫是有手工纸裁剪粘贴，触角和腿脚的部分使用线条笔画好。树上的花朵也是用彩色手工纸先折出形

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积极有效的提问与回应是教师在教育活动中不可忽视的重要环节。教育活动中合理的提问可以促使师幼双方展开积极互动，引导幼儿积极思考，有效支持和推动幼儿深入学习和探究。

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《幼儿基础阶段纲要》(The Early Years Foundation Stage)简称EYFS，是英国于2008年9月起全面实施的O～5岁幼儿教育政策。

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幼儿园幼师教学案例分析：幼师如何融入课堂

标签：幼儿园,教学案例分析,如何融入课堂   类别：观察记录   浏览次数：9737次

幼儿园大班春节教案：幼儿园的新年对联比赛

标签：春节教案,新年,对联   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：9735次

[摘要] 幼儿园的发展很大程度上取决于其教师团队的整体水平。当前幼儿园教师团队建设普遍存在管理者能力和专业水平偏低，教师缺乏职业认同、事业心不强，职后专业培训薄弱等问题。

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幼儿园社会教育是指以发展学前儿童的社会性为目标，以增进其社会认知、激发其社会情感、引导其社会行为为主要内容的领域教育。

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幼儿园主题墙饰：大班游戏

标签：大班主题墙,墙面布置,大班游戏   类别：主题墙布置   浏览次数：9728次