很多教师在反思集体教学活动时，都很重视教学目标、环节和教育策略等方面，却比较忽略教学活动前对材料、幼儿的认真解读这一关键问题。近几年来，我看到许多绘本教学活动的效果都不理想，问题大多出在教师没有在设计活动前进行认真解读，现就以我参与讨论和执教的绘本《幸福的大桌子》为例，谈谈我对这一问题的看法。

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孩子爱咬东西发泄情绪，怎么办?

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教育叙事：老师，我家有姐姐

标签：教育叙事,老师,姐姐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2509次

在家庭生活中，当家长面对孩子出言不逊时，总会感到心烦意乱，因为孩子所说的话准确地击中了家长最容易受到伤害的地方。孩子们的话能伤到家长的最痛处绝非偶然。

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幼儿园大班集体活动：参观企鹅馆

标签：幼儿园,大班,集体活动,参观,企鹅馆   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2509次

幼儿游戏课件：哆啦A梦钓鱼。

标签：幼儿游戏课件,哆啦A梦,钓鱼   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：2509次

　　　　昨天，手机里收到某幼儿园园长的一条长长的信息：　　　　“您好！即将开始的全市幼儿园环境创设评比，要求有办园理念、办园目标、办园宗旨，现把我们的发给您，请您就文字用词等加以修正。理念：用我们共同的智慧，让

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在幼儿教育中特别强调建立积极、和谐的师幼互动环境，为幼儿提供心理上的安全感。教师要通过“蹲下来倾听”了解那些让人不太理解或出错的行为，为他们建立一个心理安全的环境。

标签：幼儿教师,教育随笔,水仙花折断了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2509次

导读：执行功能与儿童的学习具有密切联系。儿童学习新知识、面对具有挑战性的问题时都需要有一定的执行能力，他们参与有创造性或灵活变化的活动也离不开执行功能。

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和以往一样，我认真地备着课，许老师拿着绸带带着孩子们出去上健康课去了，孩子们手里拿着绸带开心地唱呀跳呀跑呀，一番很热闹的场景，许老师和孩子们们也时不时地玩耍着，感觉很开心。

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