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对教师来说,转变教育思想的核心任务是解决正确的教育价值与传统的教育实践的矛盾,园长的任务是帮助教师有效地将这对矛盾进行转化,使正确的教育思想真正转化为教师的教育行为。在这一转化过程中,我们的做法是:
标签:教育观念,转化,教育行为,实践 类别:教育理论 浏览次数:3120次
幼儿园大班主题说课稿:我长大了
幼儿园大班主题说课稿:我长大了
标签:幼儿园,大班,主题,说课稿,我,长大了 类别:精选说课 浏览次数:3120次
充分利用现有资源有效践行环境保护
随着“教育现代化”对硬件建设要求的提高,许多幼儿园努力追求视觉上的豪华,成为高消费幼儿园,这显然与环境保护的时代精神背道而驰。在创建绿色幼儿园的过程中,我们不断思考:在为孩子提供良好的活动环境与“节能减排”的环保行为之间如何取得平衡?通过多年实践,我们认为充分利用现有资源,能有效践行环境保护。
标签:环保教育,环境布置,环境保护 类别:教学互动 浏览次数:3120次
用心交流 做快乐老师
每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。甚至感觉这样是一个非常有意思的的游戏,所以每次站队都要花很长的时间,老师也感觉非常的累。这个现象让
标签:幼儿园,教师随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3120次
美国区分性教师评价对我国幼儿园教师评价的启示
区分性评价在美国教师评价中得到广泛的运用。通过阐述这一全新的评价制度与理念,借鉴此评价理论与实践,我国幼儿园教师评价应承认教师差异,放弃传统的“一刀切”模式,充分发挥教师在评价中的主体积极性,关注教师个性,形成有特色的幼儿园文化,从而建立起一个能适应个别差异和促进教师发展的评价体系。
标签:美国幼儿教师,区分性教师评价,幼儿园教师评价 类别:外国幼教 浏览次数:3120次
从优秀园长的基本修炼谈起
有幸,在一次培训会中听到了刘占兰教授的讲座,用句时尚点的话说就是“很给力”。很喜欢刘教授用的“修炼”这个词。试想,智者之所以能成为智者,靠的就是长时间的、甚至是一生的思想的修炼。反过来说,如果没有思想修炼的过程,到头来人只有机体的、自然的成熟直至衰老。要想成为名师或名园长,就必须是一位集大智的教育者,是一位充满引领智慧的思想者。
标签:优秀园长,基本修炼 类别:管理策略 浏览次数:3120次
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿手工作品展
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿手工作品展
标签:幼儿园环境布置,门窗装饰,幼儿手工作品展 类别:活动室布置 浏览次数:3120次
High/scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略
一、High/scope课程理念下的闻题解决法 High/scope课程模式在我国被普遍称作为“高瞻课程”“高宽课程”“海伊斯科普课程”等等,它是2O世纪60年代美国“佩里学前教育项目”的主要组成部分,这项项目主要针对处境不利的儿童,由政府干预提供公立学前课程,
标签:High/scope课程,学前儿童冲突 类别:课程模式 浏览次数:3120次
幼儿教师教育随笔:废旧材料自制许多的教玩具
每个学期,我们都会利用一些乡土材料、废旧材料自制许多的教玩具。特别是各区域中的材料,有95%以上都是老师们发挥着自己的智慧所创造出来的。
标签:幼儿教师,教育随笔,废旧材料自制 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3120次
幼儿园10个超2个有视力问题
医生说数码产品已成为孩子视力损伤的一大元凶,要定期带孩子检查视力 爸爸妈妈们,最近认真留意下你们家小孩看书、看电视时,如果总是眯着眼、歪头偏脸或总是凑得很近,就要警惕视力问题了。
标签:视力问题 类别:疾病预防 浏览次数:3120次

