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孩子们总是对周围生活中各种变化保持着浓厚的兴趣。他们会用眼睛看一看什么样,会用鼻子闻一闻什么味儿,会用耳朵听一听什么声音,会用双手摸一摸什么感觉……看到孩子这样做的时候,请不要打扰他们,他们只是在按照自己的思路了解一种对他们来说崭新的事物。
标签:科学活动,身边发现 类别:资源共享 浏览次数:3357次
做好园长-管最大的事和最小的事
国家领导人除了要会见外国元首,检阅三军仪仗队以外,还要经常到老百姓家里,揭开锅盖看一看,里面蒸的是窝窝头还是馒头。 园长也是一样,为了体现你心里装着整个幼儿园,你必须关注最大的事和最小的事。大至会见领
标签:幼儿园管理,最大的事,最小的事 类别:管理策略 浏览次数:3357次
家园沟通,根治“小学化”倾向的利器
地处农村,幼儿园“小学化”倾向非常严重,而治理起来难度非常大,检查时苦口婆心劝导,声严厉色责问,检查结束后依然“涛声依旧”。近几年,通过加强家园沟通,遏制了“小学化”倾向,全县幼教事业科学规范发展。
标签:家园沟通,小学化,幼小衔接 类别:管理策略 浏览次数:3357次
幼儿园炊事活动的准备
炊事活动是我园“生活化、游戏化课程”的重要内容。幼儿通过参与炊事活动,亲历准备食材、制作食物、分享美食的过程,促进动作、认知、语言、情绪情感及社会性的发展。
标签:幼儿园炊事活动 类别:园务工作 浏览次数:3357次
幼儿园大班音乐活动:快乐的小树林
活动目标: 1.在音乐游戏中体验生活活动的乐趣,有良好的卫生习惯; 2.随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作,能对输赢结果做出敏锐的反应;
标签:幼儿园大班,音乐活动,快乐的小树林 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3357次
幼儿园小班语言教案:我和我的妈妈
活动目标:1.能将妈妈和自己的照片贴在爱心里。2.用语言、肢体动作表达对妈妈的思念,舒缓内心的不适感。活动准备:1.幼儿用书第1册第2~5页2.《美工》第1页3.挂图《我和妈妈在一起》4.音乐CD(舒缓的音乐)
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3357次
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨点
活动目标1、欣赏、理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3、启发大胆想象,创编散文诗。 活动准备1、PPT课件2、音乐、图谱、小铃 活动过程一
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3357次
故事卡片:合家欢4
故事卡片:合家欢4
标签:故事卡片 类别:GIF动画 浏览次数:3356次
儿歌――冬爷爷
冬爷爷从不端架子, 戴着一顶冰帽子。 冬爷爷从来不怕冷, 长着一把冰胡子。 喊来了北风变魔术, 风儿呼呼吹哨子。 让清亮的小河结了冰, 变成了一面大镜子。 溜冰的小朋友飞了来, 就像一群小..
标签:儿歌,冬天 类别:儿歌 浏览次数:3356次
幼儿园大班语言活动设计――小狐狸的变身法
活动一 目的: 1.引导幼儿仔细观察图片,并按故事发展的顺序合理排图。 2.启发幼儿大胆清楚地表述排图的理由。 3.懂得有了本领应为朋友带来欢乐的道理。 准备: 大图片一套,小图片若干。..
标签:大班语言教案,故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3356次

