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幼儿园大班主题活动:自己买东西
标签:幼儿园,大班,主题活动,自己,买东西 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3387次
幼儿园活动区布置:美味面点屋
幼儿园活动区布置:美味面点屋
标签:幼儿园活动区布置,美味面点屋 类别:活动区布置 浏览次数:3387次
幼儿园教育中“儿童意识”缺失的问题分析
儿童意识是对儿童这一处在特殊年龄阶段的人的独特性及其价值的体悟与认识,是对成人中心主义文化的反抗和对作为弱势群体的儿童的关怀与呵护,它主要表现为对童年价值的肯定、对儿童生存状况的关注和对儿童基本权益的维护。“儿童本位”是儿童意识的基本立场。
标签:幼儿园教育,儿童意识 类别:社会性发展 浏览次数:3387次
循序渐进编歌谣
歌谣是儿歌、童谣的总称,大多数是为孩子编唱的。和孩子一起改编、创编歌谣有利于丰富孩子的生活知识,提升孩子的思维能力,潜移默化地丰富孩子的词汇,还能有效地促进亲子互动,为亲子交流搭建平台。
标签:循序渐进,编歌谣 类别:语言教育 浏览次数:3387次
关于学龄前儿童记忆力的误解
人的大脑一辈子都是处于不断被开发的状态,只不过不同的阶段有着不同的开发内容。随着大脑的发展、经验的增多、语言的发展,人的记忆能力逐渐发展起来。
标签:学龄前儿童,记忆力误解 类别:资源共享 浏览次数:3387次
幼儿园环境布置:室外环境14
幼儿园环境布置:室外环境14
标签:环境布置,室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:3386次
幼儿教师教育随笔:和孩子一起玩转教学
幼儿教师教育随笔:和孩子一起玩转教学
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子,玩转,教学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3386次
资源共享:陪儿子睡觉
儿子5岁了,独立性强,一直独床睡。作为母亲,我的心里倒总有些不是滋味,总想将他揽在怀里才踏实放心,才算完完整整做妈妈。于是我经常用乞求的语气问儿子:“妈妈今晚跟你睡好不好?”
标签:资源共享,陪儿子睡觉 类别:资源共享 浏览次数:3386次
试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析
在与老师们的一次聊天中,某位教师提到了这样的一个问题:“范老师,你知道你最喜欢哪个老师吗?说说看,是不是和大家猜测的一样?”,面对这样“标新立异”的问题,当场的我有些诧异,第一反应也十分直接,我给了“大家都
标签:交往行为,认知方式,首因效应,近因效应,马太效应 类别:队伍建设 浏览次数:3386次
幼儿教师教育随笔:不要轻易拒绝孩子的提问
幼儿园里的孩子,他们年龄小,对一切事物都充满了好奇,他们对不懂的事情爱问个为什么,包括我们的大人认为很无聊的事情,面对孩子的提问,有时我们觉得很烦,心里总认为这时有些孩子故意调皮捣蛋,有时会对提问的孩子呵斥
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