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教研组长专业素质的提升是一个现实问题,也是一个非常迫切的问题,我们要重视对教研组长的培养,使教研活动更具针对性,使教师的专业发展迈上新的台阶。
标签:提升,教研组长,能力 类别:队伍建设 浏览次数:3798次
幼儿作品:我们一起玩耍
幼儿作品:我们一起玩耍
标签:幼儿作品,我们一起玩耍 类别:艺术欣赏 浏览次数:3798次
幼儿园生活环境布置:航海迷宫
幼儿园生活环境布置:航海迷宫
标签:生活环境,迷宫,船 类别:生活环境 浏览次数:3798次
幼儿园大班综合活动:香瓢茶水屋
活动目标 1.知道中国是盛产茶叶的国家。 2.在观看茶叶制作和饮茶的过程中感受中国的茶文化。 3.尝试利用各种叶子和花泡制各种不同口味的茶饮料,并乐于品尝。
标签:幼儿园大班,综合活动,香瓢茶水屋 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3798次
幼儿教师教育随笔:“老狼老狼几点钟”变奏曲
幼儿已玩过多次体育游戏“老狼老狼几点钟”,以前都是教师扮演狼,幼儿扮演羊。后来,教师尝试让幼儿扮演狼,改变游戏玩法,幼儿成了游戏的主人。
标签:幼儿教师,教育随笔,老狼几点钟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3798次
幼儿园大班科学活动:认识圆柱体
活动目标: 1、初步认识圆柱体的基本特征,探索生活中与圆柱体相似的物体。 2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。
标签:幼儿园大班,科学活动,认识圆柱体 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3798次
依托课程研究联盟深化园本课程建设的区域实践
本文中的课程研究联盟主要指多所优质幼儿园在教育行政部门的组织下,以共建共享的模式,充分凝聚各园课程研究力量,分享各自课程建设的资源和成果,从而不断推动课程建设的研究共同体。它是一种新的研究组织与机制,是指打破校际界限,组成以课程研究为主要任务,以在园本课程建设方面各展所长、优势互补、资源共享、合作共赢为主要目标的研究共同体。课程研究联盟的工作指向是深化园本课程建设。园本课程指每个幼儿园在其独特的内外条件相互作用下所呈现出来的具有独特性质特征的课程。在提升幼儿园办园质量过程中,“园本课程”几乎已经成为每
标签:课程研究联盟,园本课程建设 类别:课程模式 浏览次数:3798次
国外名画――日出・印象
国外作品――日出・印象
标签:国外作品,莫奈,国外名画 类别:艺术欣赏 浏览次数:3797次
幼儿园环境布置墙面:娱乐现场
墙面布置:墙饰娱乐现场
标签:墙面布置,环境布置,节日 类别:活动室布置 浏览次数:3797次
幼儿园小班新年活动:红彤彤的年
幼儿园小班新年教案:红彤彤的年 活动目标: 1、知道烟花是五颜六色,形状各异的,初步体验烟花燃放时发出的有趣声音,如,嘭――啪、嘭――啪啦啪啦、噗――呲、嘭――嘭――嘭……。 2、通过..
标签:新年教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3797次

