活动目标： 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问： （1）故事里有谁？ （2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板） （3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗? （4）我们教室里哪里有电插线板？你

标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,会咬人的电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：7463次

活动目标 1．通过欣赏认识不同脸谱的主要特点，尝试用对称的方法创作自己喜爱的脸谱图案。 2．了解京剧艺术是我国的国粹，激发幼儿对京剧的喜爱之情。 3．能大胆展示自己的作品，与同伴分享成功的喜悦。

标签：幼儿园大班,美术活动,京剧脸谱   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：7463次

幼儿园楼梯环境布置2 编辑：iris

标签：楼梯,环境布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7462次

幼儿绘画作品：爆米花。粘贴爆米花的时候，手法要轻，否则有捏碎的可能性。幼儿绘画作品：瓜子，有没有一边粘一边想把瓜子送到嘴里的冲动。  编辑：ly

标签：   类别：艺术欣赏   浏览次数：7462次

古诗是一种语言艺术。它是我们中华文化中锤炼了百年而保存下来的最为灿烂的珍奇。为使祖国的诗歌文化得以继承和发展，我在大班开设了“古诗实验”课程。 大班幼儿学习古诗的有利条件及分析：大班幼儿已有小中班的语言基础，具..

标签：古诗   类别：教学反思   浏览次数：7461次

幼儿园区角布置：自然角6

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：7461次

在实际教学活动中，幼儿教师常常创设一些符合活动需要的情境，并获得了良好的教学效果。在幼儿运动中，教师同样能够通过情境的创设，为幼儿营造良好的运动环境，从而提高幼儿运动的质量。

标签：幼儿运动情境   类别：环境创设   浏览次数：7461次

幼儿园玩教具制作：水果串

标签：玩教具制作,水果串   类别：纸制品制作   浏览次数：7460次

制作材料：布织布、废旧的矿泉水瓶、剪刀等制作过程：1、在矿泉水瓶上画上鼻子、眼睛。2、再用布织布剪出身子、手等贴在水瓶上。3、最后把剪好的帽子粘在瓶盖上。

标签：废旧材料制作,瓶子   类别：废旧材料制作   浏览次数：7460次

家长园地

标签：家长园地   类别：家园互动   浏览次数：7459次