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《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。”
标签:幼儿园社会活动,设计与组织 类别:社会性发展 浏览次数:6975次
幼儿园活动区布置:区域——自然角
幼儿园活动区布置:区域——自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:6974次
幼儿园家园联系栏布置:快乐的元旦
幼儿园家园栏布置:快乐的元旦 编辑:iris
标签:家园联系栏,元旦,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:6973次
幼儿园大班科学领域:有趣的筛子
筛子是农村常用的一种工具,它能分离大小不同的混合物。在日常生活中,幼儿常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿学会解决生活中类似的问题,设计了此活动。这个科学
标签:幼儿园大班,幼儿园科学领域,有趣的筛子 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6973次
幼儿园立体纸工活动展板:幸福的花朵
幼儿园立体纸工活动展板:幸福的花朵 编辑:咚咚锵
标签:走廊,手工活动,展板 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6973次
幼儿园中班体育游戏:玩安全游戏
游戏是孩子们最喜欢的一种活动方式,但是每个游戏必须在保证孩子安全的基础上,因此游戏的设计要多费些功夫。下面介绍中班游戏的方案,这些方案是在实践中总结的,对于中班比较有意义。
标签:中班体育,体育游戏教案,安全游戏 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:6973次
幼儿园大班科学活动:丢失的珍珠
活动由来 开学初,班上的图书区开设了图书推荐角,孩子们可以把自己喜欢的书籍拿到班上和小朋友一起分享,并说明自己的推荐理由。
标签:大班,科学活动,丢失的珍珠 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6973次
幼儿园园本培训:幼儿园数学教育
“数学是思维的体操”,学习数学可以变得理性、变得聪明。数学具有高度抽象性和逻辑性,对幼儿开展数学教育具有两方面的价值:一是思维训练的价值。另一方面,数学教育能够培养幼儿解决问题的能力,特别是用数学方法解决生活实际问题的能力。
标签:幼儿园园本培训,幼儿园数学教育 类别:园本教研 浏览次数:6972次
大班幼儿观察分析:闹闹搭床
大创游是我园的特色游戏活动,每天全园一个年龄段的孩子们都有一个小时的游戏时间在公共角色区、表演区、建构区、科学区等区角内进行自由游戏。大创游以平行班混合的形式开展,教师放手让孩子们去自由游戏,游戏的自由度更高,深受孩子们的喜爱。
标签:观察分析,闹闹搭床 类别:观察记录 浏览次数:6972次
幼儿园户外环境:海洋里有小秘密
标签:环境创设,户外环境 类别:户外环境 浏览次数:6972次