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许多青少年喜欢用“随身听”收听音乐和歌曲,往往一戴上耳机就听很长时间,甚至走路、做功课时也不肯取下来,音量还开得很大。 要知道,这样做其实是很不科学的。要知道,耳机的耳塞将耳道塞得很紧,耳道处于密闭状态,音量很..
标签:随身听,身边科学 类别:科学知识 浏览次数:1984次
幼儿故事课件:骄傲的小蝴蝶
幼儿故事课件:骄傲的小蝴蝶
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1984次
资源共享:今天,你陪孩子了吗?
有这样一个故事:一位父亲,下班回到家已很晚了,他没想到5岁的儿子正靠在门口等他。并且一见面就这样问道:“爸爸,我可以问你一个问题吧?”“当然,什么问题?&rd
标签:资源共享,今天,孩子 类别:资源共享 浏览次数:1984次
幼儿园教师教育随笔:“楼梯”小剧院
幼儿园教师教育随笔:“楼梯”小剧院
标签:幼儿园,教师,教育随笔,楼梯,小剧院 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1984次
幼儿故事:红蚂蚁和黑蚂蚁
幼儿故事:红蚂蚁和黑蚂蚁
标签:幼儿故事,红蚂蚁,黑蚂蚁 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1984次
幼儿故事:芭比的烦恼
幼儿故事:芭比的烦恼
标签:幼儿故事,芭比的烦恼 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1984次
浓浓的色彩浓浓的爱——《幼眼看世界》的新年旅行
放假回家前得到一套陶德•帕尔的《幼眼看世界》,女儿一下子被其鲜艳浓郁的色彩吸引住了,坚持要带在路上看。乖乖,十五本结结实实的铜版纸耶!犹豫中我还是背着它们上路了。事实证明,小娃娃的坚持是正确的,这套小书给旅途增色不少。
标签:幼眼看世界,新年旅行 类别:资源共享 浏览次数:1984次
防止和纠正“小学化”不能走极端
同事小赵的女儿本学期上大班了,但小赵发现班里不少孩子去上“学前班”了,一些留下来的孩子也纷纷报了园外的“幼小衔接班”,学拼音、学识字、学计算、学英语。
标签:小学化,走极端 类别:幼小衔接 浏览次数:1984次
幼儿教师教育随笔:这样远离“不高兴”
成长中,宝宝也有着不小的压力。别的小朋友抢走自己的玩具了,明天要去打针了,喜欢的老师出差还没有回来……这些事情在成人看来好像都是小事情,可是对宝宝来说是很重要的,而且自己还不能解决,形成了心理压力。
标签:幼儿教师,教育随笔,远离不高兴 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1984次
爱的真谛
爱的真正内涵不在于理解, 而在于绝对的宽容和持久的忍耐, 爱是永恒, 爱不是自夸,不张狂。 不求自己的益处, 不轻易发怒, 不计较人家的恶, 不喜欢不义,只喜欢真理。 凡事包容,凡事相信,凡..
标签:爱的真谛 类别:儿歌 浏览次数:1983次

