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本周我有幸聆听了璐璐老师的小班音乐游戏《快乐的小老鼠》,体会到了轻松、愉快的游戏氛围,感受璐璐老师的教学机智和上课热情。记得这个音乐我在小班时候也上过,我上的版本是《开始和停止》,也是感受音乐的突然停顿,但是我是采用很多方面的开始停止,
标签:幼儿园小班,音乐游戏,听课反思 类别:教学反思 浏览次数:3105次
关于学龄前儿童记忆力的误解
人的大脑一辈子都是处于不断被开发的状态,只不过不同的阶段有着不同的开发内容。随着大脑的发展、经验的增多、语言的发展,人的记忆能力逐渐发展起来。
标签:学龄前儿童,记忆力误解 类别:资源共享 浏览次数:3105次
蔬菜标识:豌豆
蔬菜标识:豌豆
标签:蔬菜标识,豌豆 类别:生活常识 浏览次数:3104次
蔬菜标识:玉米1
蔬菜标识:玉米1 编辑:iris
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认识奥尔夫乐器
认识奥尔夫乐器
标签:认识,奥尔夫,乐器 类别:奥尔夫 浏览次数:3104次
整合公共游戏区域资源 彰显“隐性课程”价值
区域活动作为一种自主游戏。一种“隐性课程”,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着独特功能。
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幼儿园中班社会教案:我们不玩火
活动背景: 现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了,损失惨重,或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在,这不正是一个很好的教育契机吗?因此,展开了本次活动。
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幼儿教师教育随笔:口语游戏让出游一路欢声
春暖花开时节,出游成了家长与孩子享受生活的首选方式。走出家门走进大自然,不仅可以拓宽孩子的见识,丰富孩子的经验,感受大自然的奇妙,更能增进亲子感情。
标签:幼儿教师,教育随笔,口语游戏 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3104次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
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园本化主题活动中环境的创设
园本化主题活动中的环境创设作为活动的基础和贯穿始终的主要因素,在活动中起到至关重要的作用,直接影响到活动的育人效果。
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