幼小衔接作为幼儿园与小学之间的过渡阶段，涉及到两个教育环境。如何促进幼儿平稳过渡，尽快适应小学生活?本文从幼儿发展与环境的关系探寻有效促进幼小衔接的策略。

标签：幼小衔接,断层与接口   类别：幼小衔接   浏览次数：3374次

幼儿园生活环境布置：多喝水身体棒

标签：幼儿园生活环境布置,多喝水身体棒   类别：生活环境   浏览次数：3374次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——海底世界

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,海底世界   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3374次

活动目标： 　　1.培养幼儿对纸浆的兴趣。 　　2.学习纸浆作画手点、按压的方法。 　　活动准备： 　　气球、各种颜色的纸浆，剪好的圆形纸张。 　　活动过程：

标签：幼儿园托班,艺术活动,美丽的气球   类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：3374次

标签：教学反思   类别：教学反思   浏览次数：3373次

[活动目标]　　1、能调动身体控制球进行多种小游戏。　　2、能与同伴合作共同玩球。 　　[活动准备]　　1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。　　2、艺术体操――球操的..

标签：大班健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3373次

幼儿园中班社会领域：安全教育——交警叔叔

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交警叔叔   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3373次

幼儿教师专业技能考核标准一览表－－2010年国家颁布幼儿教师专业标准

标签：幼儿教师.专业技能考核,幼儿教师专业标准   类别：管理策略   浏览次数：3373次

一、设计意图　　对从未接触过英语的孩子来说，采用何种方法能最有效地调动幼儿学习的积极性，一直是我在双语教学实践与研究中关注的问题。汉英“三文治故事教学法”是一种根据我国儿童初学英语的实际情况设计的过渡性方法。它

标签：幼儿园小班英语活动,《抱抱》   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3373次

招数1:与孩子分工合作当孩子又开始依赖父母做事时，父母既不要全权代办，也不要直接拒绝孩子的请求。父母可以帮孩子做一部分，同时让孩子自己承担一部分。譬如，孩子要求妈妈为他系鞋带，妈妈可以告诉孩子:如果他能系好右脚

标签：自理能力,家庭教育,鼓励   类别：资源共享   浏览次数：3373次