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晨检要求: 每天幼儿入园,须在园门口接受保健大夫的晨间检查。
标签:晨检制度 类别:管理策略 浏览次数:3622次
园长必看:怎样才能留住好老师?
每到假期,园长都要面临这样一个问题:怎样才能留住好老师?其实,想要做到这点并没有那么难,只要我们真正尽到了园长的职责,就一定可以做到!园长的工作是什么?——谈心,和员工沟通。园长是团队的塑造者,是员工的靠山,你
标签:队伍建设,管理策略 类别:队伍建设 浏览次数:3622次
幼儿园大班数学活动:学习5的加减
活动目标 1、复习5的分合,在掌握5的分合的基础上,学习5的加减。 2、进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题。 3、能根据分合式说出加减法算式。
标签:幼儿园大班,数学活动,5的加减 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3622次
儿歌:雪地上的脚印
儿歌:雪地上的脚印 一夜的大雪, 纷纷扬扬。 早晨的雪地上, 脚印行行―― 小狗儿的脚印, 画向村庄。 野兔儿的脚印, 画向山岗。 孩子们的脚印, 画向学堂……
标签:儿歌 类别:儿歌 浏览次数:3621次
火柴为什么一擦就着火?
火柴全身都是容易着火的东西。火柴杆是用白杨木或松木做的,头上蘸着的是三硫化二锑和氯化钾,火柴匣子两边涂着红磷。当你拿着火柴在火柴匣边上擦的时候,火柴头上沾了红磷,红磷一经摩擦受热就点燃了,火柴头上的氯化钾也受..
标签:火柴 类别:科学知识 浏览次数:3621次
蜡烛实验室(化学实验)
实验材料:一根蜡烛;火柴;一根尖头细长玻璃管;一只漏斗;一片金属网纱;铝箔;冰块;一张白卡纸。 1.证明蜡烛火焰中有可燃气体。先把烛火吹灭,然后划一根火柴,靠近烛心(不接触),易燃气体见火就着,蜡烛又亮了..
标签:化学小实验,蜡烛实验室 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3621次
幼儿园大班社会教案――新疆之旅
活动目标 1.能结合自己的生活经验,制定合理的旅游计划。 2.了解新疆的风土人情,知道新疆是个美丽的地方。 3.在合作探索中体验活动的乐趣。 活动准备 1.空白计划表,中国地图,有关新疆的图片若干,图..
标签:大班社会教案,旅游 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3621次
幼儿教师教育随笔:架起孩子和书籍之间的桥梁
幼儿教师教育随笔:架起孩子和书籍之间的桥梁
标签:幼儿教师教育随笔,孩子和书籍的桥梁 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3621次
缤纷七色花——幼儿发展评价创意设计
如何将对幼儿的评价自然地伴随幼儿的整个生活学习过程,利用幼儿身上的闪光点不断地激励幼儿,通过具体可感的方式让幼儿明白自己应该做什么和怎么做呢?我园组织教师进行了“幼儿发展评价大家谈”沙龙研讨活动,并在研讨的基础上达成共识,设计了“缤纷七色花”幼儿日常行为评价方式。
标签:缤纷七色花,幼儿发展评价,创意设计 类别:教育理论 浏览次数:3621次
“妈妈,我想跟你一起睡”
妈妈的烦心事 5岁的恬恬是个很自立的孩子。听妈妈说,为了培养她的独立意识和生活自理能力,从小班开始妈妈就同她分床睡了,因而恬恬的独立性和适应能力很强。
标签:一起睡 类别:资源共享 浏览次数:3621次

