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幼儿园教师教育随笔――“快点吃”与“慢慢吃” 吃午饭时,洋洋总是吃得特别慢,我通常会催促他:“洋洋快点吃呀,你看其他小朋友都吃好出去玩了。”洋洋听了通常会舀上一勺放入嘴里,然后慢悠悠地似嚼非嚼。几分钟后,我见他..
标签:幼儿园教师教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3592次
个案分析:是惩罚还是特权
个案分析:是惩罚还是特权
标签:个案分析,是惩罚,还是特权 类别:观察记录 浏览次数:3592次
大班民间美术作品欣赏策略例谈
民间绘画艺术扎根于祖国大地,来源于民间生活,散发着浓郁的民族气息和活力。
标签:大班,民间,美术,作品,欣赏 类别:美术教育 浏览次数:3592次
台湾幼儿园教师资格认证制度及其启示
[摘要] 台湾幼儿园教师资格认证制度在其发展过程中积累了丰富的理论与实践经验,但其发展仍存在一定的问题与挑战。当前大陆正经历幼儿园教师资格认证制度改革,大陆与台湾有着相似的社会文化背景,我们可以从中汲取精华并合理借鉴,推动大陆地区幼儿园教师资格认证制度的建设与发展。
标签:台湾幼儿园教师,资格认证制度 类别:外国幼教 浏览次数:3592次
幼儿游戏:“石头剪刀布”和“一起来钓鱼”
石头剪刀布(适合小班) 目标: 1.了解石头、剪刀、布之间“一物克一物”的关系。 2.观察所搭物体的高与低,比较所用材料的多与少。
标签:幼儿游戏,石头剪刀布,一起来钓鱼 类别:区域游戏 浏览次数:3592次
精细化管理策略在新教师入职培训中的实践运用
精细化管理是20世纪50年代源于日本的一种企业管理理念,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的一种思想和管理模式。
标签:精细化管理策略,新教师入职培训 类别:队伍建设 浏览次数:3592次
幼儿园小班数学活动:水果店(区别大小)
活动目标 1、在游戏中继续感知分类,认识区别大小。 2、初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验。
标签:幼儿园小班,数学活动,水果店 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3592次
个案研究
个案研究――“问题儿童”东东的转变 一直以来,在我们老师口中的好孩子是那些能遵守各种规则,听话的孩子。而东东恰恰是与之相反的,不愿听从老师安排,喜欢自行其是的孩子。于是,在要求“同一种声音,同一种行为”的环境中..
标签:问题儿童,个案研究 类别:教学互动 浏览次数:3591次
大班语言活动设计《动物的语言》(彭爱云)
活动设计:《动物的语言》 活动目标: 1、理解动物叫声的含义,满足模仿动物叫声的游戏愿望。 2、通过人和动物对话的模拟表演,感受人与动物之间亲密的关系。 活动准备: 1、情景表演一:师幼两人表演。教师扮演狗的主..
标签:大班语言活动设计 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3591次
中班数学活动――火车开了(聂莉莉)
活动目标: 1、感受学习的快乐,体验探索学习的乐趣。 2、培养幼儿初步的逻辑思维能力和自主学习的能力。 3、帮助幼儿在理解序数含义的基础上,会用序数词表示5以内物体排列的次序。初步学习从不同方向确认物体的排列次..
标签:大班数学活动――火车开了 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3591次

