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活动目标: 1、学会认读汉字叽、呷、喵、咩,发准读音。 2、通过认读活动,初步了解汉字的一种规律,即以“口”为偏旁的字均与口有关系。 3、知道汉字的结构,培养幼儿认读汉字的兴趣。 活动准备: 1、教具:字卡叽、..
标签:中班阅读活动,动物的叫声 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3768次
怎么没看到榆树开花就结出了榆钱?
在我国北方4―5月份,在榆树没有长出叶子的时候,榆树上就结出了一串串草绿色的榆钱。榆树没有开花怎么就结出榆钱了呢?其实,榆树每年都开花,还是在2―3月,人们穿棉衣时,它就开花了。它的花没有花瓣,黑黑的,只有黄..
标签:幼儿百科,植物,榆树 类别:植物田园 浏览次数:3768次
儿童卡通画:米老鼠47
儿童卡通画:米老鼠47
标签:儿童卡通画,米老鼠 类别:GIF动画 浏览次数:3768次
利用归放玩具环节,提高小班幼儿的认知水平
小班幼儿日常生活中的习惯养成非常重要,幼儿在园一日生活中的各个环节都蕴含着日常行为规范的因素。区域活动和游戏活动中物品的正确摆放,不仅是培养幼儿良好习惯的契机,更与其今后的发展有着密切的联系。
标签:归放玩具环节,提高,小班幼儿,认知水平 类别:习惯养成 浏览次数:3768次
“分享阅读”教学中朗读活动的开展
朗读即“出声读书”,要求朗读者运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来。朗读是一个语言输入与输出并行的过程:一方面,朗读者要用眼看,输入语言符号;另一方面,朗读者要用嘴发声,输出有声语言。朗读也是对作品进行艺术再创造的过程,朗读者要对感知到的文字信息进行理解和加工,并转换为语音表达出来,这个过程需要朗读者创造性地表达文字的语意、语气,赋予文字以语音、语调、感情等特征。
标签:幼儿园阅读活动,分享阅读,朗读活动的开展 类别:语言教育 浏览次数:3768次
幼儿园生活环境布置:我们去春游
幼儿园生活环境布置:我们去春游
标签:生活环境,墙面布置,郊游 类别:生活环境 浏览次数:3768次
"示范园申请"的申报材料
我园于*年8月6日开园。占地面积3200平方米,建筑面积1300平方米,总投资1800万元。截止2014年6月,全园共有326名幼儿,28名教职员工,设托、小、中、大4年制8个班,是一所环境优美、起点较
标签:示范园,申报,验收 类别:园务工作 浏览次数:3768次
大班艺术领域活动――什么动物你猜猜(杨海慧)
一、活动名称:《什么动物你猜猜》 二、活动目标: 1、尝试创编歌词,体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式,能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考,勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点,难点..
标签:大班艺术领域活动――什么动物你猜猜 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3767次
幼儿园大班科学说课稿:人造彩虹
幼儿园大班科学说课稿:人造彩虹
标签:幼儿园大班科学说课稿,人造彩虹 类别:精选说课 浏览次数:3767次
幼儿园生活环境布置:小猪和小兔
幼儿园生活环境布置:小猪和小兔
标签:幼儿园生活环境布置,小猪和小兔 类别:生活环境 浏览次数:3767次

