搜索一下 反思•自评•改进 ,共有47999条记录
本学期我班共有幼儿31名,其中男孩15名,女孩16名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。 本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的
标签:安全计划,生活安全,责任事故 类别:幼儿园园务计划 浏览次数:4197次
幼儿园小班语言教案:我要抱抱
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4197次
大班健康活动――好担心
活动名称:好担心 活动目标: 1、了解即将面临的入学变化――幼儿园与小学的差异。 2、化解忧虑,以正确的心态和策略面对变化。 活动准备:幼儿活动材料第一册第21――24页。 活动过程: 一、豆豆和莉莉的担心。..
标签:大班健康活动――好担心 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4196次
植物的茎有什么作用?
植物的茎对于植物体有如下作用:(1)输导作用。由根毛吸收的水分和无机盐,沿茎主要自下而上输导(但有垂枝的植株中,也有向下流动的情况),其途径是木质部的导管或管泡;由植物叶子在光合作用下制造的有机养料,经过茎自..
标签:幼儿百科,植物,植物茎有什么作用 类别:植物田园 浏览次数:4196次
幼儿教师反思:及时应答孩子的需要
上周我组织了一次中班歌唱活动,名为《堆雪人》。歌曲为三拍子,有两段歌词。第一段歌词形象、易记,第二段歌词稍有难度。第二段歌词的内容是这样的:“小弟弟,小妹妹,你牵着我,我拉着你。围着雪人团团转,多么快乐,..
标签:幼儿教师反思 类别:教学反思 浏览次数:4196次
大班语言活动设计--学习反义词
活动目标: 1、理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培养幼儿的语言表达能力。 2、通过学习反义词,培养幼儿思维敏捷性、流畅性。 活动准备: 1、进行比较的实物各两个:皮球、暖瓶、毛线、书、手绢。 2、..
标签:大班语言教案,反义词 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4196次
美妙的声音 动听的故事
经常听一些妈妈说,自己很想讲好故事,可话一出口,连自己都觉得不好听,不够打动人。一个会讲故事的人一定会牢牢吸引孩子的注意力,将他们带入美妙的故事情境之中。
标签:资源共享,美妙的声音,动听的故事 类别:资源共享 浏览次数:4196次
城乡“手拉手”殷殷幼教情——山东省新泰市实验幼儿园城乡帮扶活动纪实
近年来,我们新泰市实验幼儿园积极发挥“山东省十佳幼儿园”的示范辐射作用,以带动全市幼教发展为己任,在师资十分紧张的情况下,选派20名骨干教师与全市20个乡镇街道中心园结对开展“手拉手”帮扶活动,通过师资培养、送教下乡、驻园历练、参与式教研、网络平台互动、幼儿“手拉手”等途径,让更多的孩子接受规范的幼儿教育,走出一条切实可行而又成功高效的一对一城乡“手拉手”结对帮扶之路,促进了全市幼教事业的均衡优质发展。
标签:幼儿园“手拉手”活动,城乡帮扶,活动纪实 类别:园务工作 浏览次数:4196次
幼儿园大班科学活动:动物之最
活动目标: 1、能大胆讲述自己知道的"动物之最",体验交流分享的乐趣。 2、知道各种"动物之最",积累相关经验。 3、主动探索"动物之最"的问题,积极寻找答案。
标签:幼儿园大班,科学活动,动物之最 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4196次
家长必看,错误的写字习惯给孩子的危害!
标签:家园共育,家园互动 类别:家园互动 浏览次数:4196次

