游戏名称：好玩的彩虹伞 游戏目标：宝宝练习躲闪能力,体验游戏的快乐。

标签：幼儿园小班,亲子游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：4868次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿脸谱作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿脸谱作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4868次

幼儿园生活环境布置：滚球

标签：幼儿园生活环境布置,滚球   类别：生活环境   浏览次数：4867次

活动目标： 　　1、能主动与人打招呼。 　　2、运用体态语言进行社会性交往。 　　活动准备： 　　“体能游戏”：《剪刀、石头、布》、铃鼓。

标签：幼儿园小班,社会活动,你好吗   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4867次

户外游戏活动中，中班孩子在玩“投靶子”的游戏。他们把手里的“子弹”都投完后，就开始比较哪一组投中的“子弹”多。大部分孩子说“子弹”分散的多。诺诺分别数了两组靶子上的“子弹”，

标签：中班幼儿,数量守恒,设计与调整   类别：数学教育   浏览次数：4867次

幼儿园环境布置：户外墙面装饰4

标签：环境布置,户外墙面   类别：户外环境   浏览次数：4866次

角色游戏是幼儿园的主要游戏形式之一，它是指幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏，它是培养幼儿创造力、想象力的理想载体，能有效促进每个幼儿的个性发展。但在实践中我们发现，能满足幼儿需要的高品质角色游戏少之又少，能指导高品质角色游戏的教师也非常少。以下是我们在幼儿园观察到的一个角色游戏案例。

标签：幼儿园,角色游戏,品质,策略研究   类别：区域游戏   浏览次数：4866次

摘要：以往的幼儿园音乐教育中，我们比较强调音乐的认知功能，而对其应有的社会化功能却重视得不够。情感是人的社会化的一个重要方面，音乐教育起一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、和声、声调等音乐要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音的表达中，拨动幼儿心灵中的琴弦，使他们产生强烈的情感体验。本文将就音乐教育对幼儿情感的发展问题作一些探讨。

标签：幼儿音乐教育,幼儿情感发展   类别：音乐教育   浏览次数：4866次

2013年8月，北京市学前教育研究会举办的“新西兰幼教纲要和‘学习故事’”的培训如期召开。来自北京市18个区县的近两百名一线园长、教师和区县教研员在这里聆听新西兰教育领导力项目的负责人温迪教授(Wendy Lee)的讲座，并在会后与温迪教授就“学习故事”这一形成性学习评价方式进行了互动。

标签：学习故事,首都幼教工作者,温迪教授   类别：语言教育   浏览次数：4866次

　　近年来，幼儿园发生的意外事故，大都是因为幼儿安全意识薄弱，缺乏安全常识，自救措施不当而引发的。那么，如何从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生？以下为您介绍“幼儿园安全管理手册”。　　　　现代化的幼儿园不

标签：安全,伤害,事故   类别：园务工作   浏览次数：4866次