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思 考:这个活动能给孩子们带来什么?能让她们通过此次活动能收获些什么?在培养小班幼儿的艺术能力方面会有什么样的价值? 活动设想: 艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的..
标签:王老先生有块地 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:4948次
广场舞(匈牙利)
标签:音乐之声,外国音乐 类别:音乐素材 浏览次数:4948次
幼儿园大班组合美术活动:叶子变形记
幼儿园大班组合美术活动:叶子变形记
标签:幼儿园,大班,组合美术活动,叶子,变形记 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4948次
和谐师幼关系下教师与幼儿双赢成长的策略研究
一、 课题提出的背景与意义 1.课题提出的背景 本课题指向和谐师幼关系下教师专业化发展的不断成长以及幼儿身心健康的和谐成长。课题组基于在十一五“构建新型师幼关系促进教师专业化成长”课
标签:师幼关系,双赢成长,教师专业化成长 类别:队伍建设 浏览次数:4948次
幼儿教师教育随笔:和孩子做朋友
我们和孩子相处,经常说的一个词就是小朋友,但是,说的多了,就没什么感觉了,更不觉得有什么特别的了,我们总说小朋友、小朋友,即使这个词体现了师幼之间的一种朋友关系,我们也并没有真的做到这点。我们可以将关系亲密的人
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4948次
幼儿园小班社会活动说课稿:《能干的小手》
一、说教材 《能干的小手》是小班上学期主题三《我自己》次主题《小手和小脚》中的一个活动内容,我选择本活动是由于: 1、小班幼儿已具有初步的自我意识,
标签:幼儿园小班社会活动,说课稿,能干的小手 类别:精选说课 浏览次数:4948次
选择有层次与渐进性的问题,引导幼儿主动探究——《种植蔬菜》活动案例分析
活动背景: 种植活动一直都是幼儿园最常规活动,它能让幼儿通过与植物的真实接触感受它们的细微变化,从而激发幼儿对大自然的热爱。《纲要》中也明确指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。
标签:种植蔬菜,活动案例分析 类别:教育理论 浏览次数:4947次
幼儿园中班语言教案:分享的快乐
活动目标1.理解故事内容,体会“分享”的快乐2.能用肢体语言表达快乐的情绪活动准备1.课件《甜津津的小河水》PPT2.一根大棒棒糖,人手一杯的甜水。活动过程T:小朋友们,今天我们后面来了很多客人老师,我们一起跟
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4947次
幼儿园玩教具制作:布艺制作——星星
幼儿园玩教具制作:布艺制作——星星
标签:玩教具制作,布艺制作,星星 类别:编织布艺 浏览次数:4946次
科学知识:史上20架最有影响的飞机
科学知识:史上20架最有影响的飞机
标签:科学知识,飞机 类别:科学知识 浏览次数:4946次

