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课程审议作为课程开发的重要途径和方法，是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡，以获得一致性的理解与解释，并最终做出恰当的课程变革决定。
标签：课程审议,教师成长 类别：队伍建设 浏览次数：5137次
幼儿园环境布置墙面：运蔬菜
幼儿园环境布置墙面：运蔬菜
标签：墙面布置,运蔬菜,环境布置 类别：活动室布置 浏览次数：5136次
点兵点将 语言游戏中班
玩法： 1. 全体幼儿站立或坐着。 2. 由一个幼儿念儿歌，依次点每个参加者。 3 .念到儿歌最后一个字时，被点到者就作为选出来派角色的人。 附儿歌《点兵点将》 点兵点将，点到谁， 谁人就是我的， 小兵小将，..
标签：语言游戏中班 类别：幼儿园小班语言教案 浏览次数：5136次
表演区教玩具：吉他
教具名称：米奇吉他材料准备：白色大纸壳、螺母、毛线制作过程：1、在白色大纸壳上画出吉他前后两个面的形状，用壁纸刀将形状裁好。2、将有卡通米奇的图案粘在吉他前面的面上。并在吉他上面细柄处穿上几个小洞洞。3、用同样
标签：表演区,教玩具,吉他 类别：纸制品制作 浏览次数：5136次
幼儿园环境布置墙面：我们多快乐
幼儿园环境布置墙面：我们多快乐
标签：墙面布置,向日葵 类别：活动室布置 浏览次数：5135次
幼儿园环境布置墙面：艺术作品展示
幼儿园环境布置墙面：艺术作品展示
标签：墙面布置,废旧材料,报纸 类别：活动室布置 浏览次数：5135次
幼儿园大班绘画活动：玻璃水墨添画
幼儿园大班绘画活动：玻璃水墨添画
标签：幼儿园大班,绘画活动,玻璃水墨添画 类别：幼儿园大班美术教案 浏览次数：5135次
以研促教 以教助长——记“区角活动中师幼有效互动研究”系列教研活动
随着对区角活动研究的深入，我们发现其价值已不仅仅是集体活动的铺垫或延伸。但是在日常观摩中，发现其仍然存在着一些问题：计划环节教师的语言浮于表面，目的性不强；师幼互动的时机影响了幼儿活动的持久性、深人性；在分享交流时，教师没有深入提升幼儿经验等。为此，本学期我们开展了“区角活动中师幼有效互动研究”的一系列研讨活动。
标签：区角活动,师幼有效互动,教研活动 类别：园本教研 浏览次数：5134次
幼儿园玩教具制作：玉米
幼儿园玩教具制作：玉米
标签：玩教具制作,玉米 类别：编织布艺 浏览次数：5134次
幼儿园大班数学说课稿：二次分类
幼儿园大班数学说课稿：二次分类
标签：幼儿园大班数学说课稿,二次分类 类别：精选说课 浏览次数：5134次