心理学家研究发现，婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事。因此，如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理、表达一种看法或传授某种教育思想，使幼儿在听故事的过程中受到启发，得到教育是一件轻而易举的事。 　

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幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈 活动一：可爱的蝌蚪　　目标：　　1．乐于观察，体验发现的乐趣。　　2．观察了解蝌蚪的生长过程。　　3．乐意与同伴交流，分享经验。　　准备：　　自然角里饲养蝌蚪，蝌蚪生长过程小..

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俗话说：他山之石，可以攻玉。海森高课程对于我们来讲，不仅进一步提升了园所质量，更为教师的专业成长带来机遇与挑战。

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随着《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布，各幼儿园都掀起了一股学习与应用《指南》的热潮。在学习与落实《指南》精神的过程中，我园结合已经开展多年的社会活动区园本课程研究和“社会人”的园本育人目标，在日常教研和教学实践中，

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幼儿园环境布置：益智区3

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 幼儿园立体纸工：雪花秋叶下嬉闹

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幼儿园环境布置：墙面布置——睡眠室布置

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幼儿园小班语言活动：变色的蜗牛

标签：幼儿园小班,语言活动,变色的蜗牛   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：5902次

蔬菜标识：白萝卜2

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幼儿园玩教具制作：小猪的一家 玩具功能：1、会系暗扣。 2、了解1和许多的关系。 玩具玩法：幼儿依次将小猪送回到猪妈妈的怀里，并系好暗扣即可。引导幼儿通过操作了解1和许多的关系。 制作者：张 蕾 北京市芳群..

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