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幼儿园区角布置:角色区6(小小美发厅) 编辑:iris
标签:活动区布置,角色区,美发厅 类别:活动区布置 浏览次数:5837次
幼儿园图书角环境布置:一米阳光
幼儿园图书角环境布置:一米阳光
标签:图书角,活动区布置 类别:活动区布置 浏览次数:5837次
幼儿园户外环境布置:新年剪纸乐
幼儿园户外环境布置:新年剪纸乐 编辑:Fay
标签:户外环境,墙面,剪纸,节日 类别:户外环境 浏览次数:5837次
幼儿园园长总结篇:督导工作汇报
随着对幼儿园工作不断地摸索,在新的体验,新的尝试,新的工作经验的总结中,我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。
标签:幼儿园督导,工作汇报 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:5837次
与弗雷德一起探索科学的奥秘
小蚂蚁弗雷德有个梦想,他希望有一间属于自己的小屋,小屋坚固、结实,能遮风挡雨,还可以让自己安静、舒适地休息,这样就不用每天为修理房子烦恼了。
标签:弗雷德,科学奥秘 类别:科学教育 浏览次数:5837次
幼儿园户外环境布置:海底世界
幼儿园户外环境布置:海底世界
标签:幼儿园户外环境布置,海底世界 类别:户外环境 浏览次数:5837次
幼儿园活动区布置:美工区——京剧脸谱
幼儿园环境创设之活动室布置:京剧脸谱
标签:活动区布置,美工区,脸谱 类别:活动区布置 浏览次数:5836次
让幼儿在情境游戏中快乐成长——小班体育游戏“小蚂蚁运粮”的分析与思考
陈鹤琴说:“儿童视游戏为生活,儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中,通过创设一定的情境,让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验,激起了幼儿参与体育活动的情趣,在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。
标签:小班,体育游戏,小蚂蚁,运粮,分析,思考 类别:教学反思 浏览次数:5836次
鹅过河
哥哥弟弟坡前坐, 坡上卧着一只鹅, 坡下流着一条河, 哥哥说:宽宽的河, 弟弟说:白白的鹅。 鹅要过河, 河要渡鹅。 不知是鹅过河, 还是河渡鹅。
标签:过河 类别:绕口令 浏览次数:5835次
接纳个体差异 做到因材施教
认知风格是认知过程中的个体差异,有场独立型和场依存型两种不同的认知风格类型,这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍的影响。
标签:教学方法,个体差异,因材施教 类别:教学互动 浏览次数:5835次

