适合年龄：5-6岁 主题：《春天的聚会》 　　原始棋：象棋 整合后游戏棋：动物聚会 　　游戏目标： 　　1、通过学习儿童象棋，让幼儿了解一些常见小动物的生活环境、习性及它们的特殊本领。

标签：区域游戏,儿童象棋,动物齐欢聚   类别：区域游戏   浏览次数：1262次

今天区域结束后，我请几个幼儿介绍自己的活动，美工区的曾*拿着她的作品说："我今天做的是灯笼，当中那是灯"，边说边用手去摆正倒了的"灯"。

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12月7日，我园组织了一次亮点班级区域观摩活动，以大三班的区域活动为榜样，各班老师进行学习、讨论，在观摩的过程中，既是学习，又是找不足，学习亮点，改正不足，共同进步。

标签：区域观摩,培训总结   类别：党团文案   浏览次数：1159次

目标： 　　1．学习用拧、拨等动作扭转皮筋，观察"章鱼"旋转的现象，感知皮筋的弹性形变。 　　2．尝试用动作或语言表现旋转现象。

标签：幼儿园小班,区域活动活动,旋转章鱼   类别：区域游戏   浏览次数：1146次

目标： 　　1．在装满水的杯子中逐枚放入回形针，观察水面逐渐隆起的现象，初步感受水的表面张力。 　　2．尝试对照步骤图明确操作步骤。 　　准备：

标签：幼儿园大班,区域活动,谁放得多   类别：区域游戏   浏览次数：1113次

很有幸的观摩了一次精彩的大班区域活动，之所以说它精彩，实在是因为施老师的讲评给我留下了深刻的印象。这里我就施老师的区域讲评谈自己的感想。施老师温和、亲切地态度使她与孩子显得那么贴近。整个讲评活动我觉得施老师做到了以下几点：

标签：大班区域,活动感想   类别：教学反思   浏览次数：1089次

区域活动创设的是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动，它具有自由选择的条件。并能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境，并用自身特有的方式同化外界。区角活动最大的特点在于：

标签：幼儿园大班,教学反思,区域活动问题   类别：教学反思   浏览次数：1060次

今天区域结束后，我请几个幼儿介绍自己的活动，美工区的曾*拿着她的作品说：“我今天做的是灯笼，当中那是灯”，边说边用手去摆正倒了的“灯”。“哇，你的灯笼还有灯啊，就像真的一样，真好！”接着她向大家讲述了做灯的经过。

标签：区域讲评   类别：区域游戏   浏览次数：1024次

通过区域活动不断细致、深入地开展，我班的小朋友特别喜欢区域活动。星期五下午，孩子们与往常一样进入区域开始玩游戏了，我看到有好几个小朋友们都往运动区跑，因为他们特别喜欢玩球。

标签：幼儿教师,教育随笔,区域活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：920次