合作能力的培养能让孩子更好的融入大家庭，一个孩子如果没有合作能力，他可能会变得孤僻，产生自卑情绪，甚至会影响他一生的发展。 我们班的丁丁就是很好的一个例子，在游戏活动中,与其他幼儿争抢玩具是比较常见的现象,“这..

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夏天到，天气热， 冷饮雪糕好朋友。 一支两支三五支， 一口一口下了肚。 哎呦哎呦肚子疼， 你说这是为什么？ 吃冷饮，要节制， 健健康康身体好！

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这一天，我和孩子们在教室的种植区里开始了我们植物种植活动。当我将一盆盆的水撒在花盆里时，孩子们睁大了好奇的双眼，兴奋地又跳又叫“老师，水不见了!水消失了哦！水怎么不见了?水到哪儿去了呢?”孩子们的兴奋与好奇感染..

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户外散步时一大片草皮吸引了孩子的注意，我借机引导孩子观察。“仔细看一看小草是什么颜色的、什么样子的？等会儿我们把它画下来，看谁画的最美。”孩子们果真观察的很认真，还你一言我一语的交流呢。回班之后幼儿陆序交上了自..

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小剪刀，嚓嚓响，陈庄幼师练兵忙。 彩色纸儿一张张，霎时千娇百媚样。 三四五六九瓣花，拉网拉鱼喜成双。 亭台楼阁花围墙，五彩缤纷闹春光。 幼儿园处处显美景，要比手巧我最棒。

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国旗：古巴

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童言无忌：怎么样才能变漂亮？

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大班的孩子们很快就要开始小学生活了。幼儿园里准备举行一个别开生面的“玩具跳蚤市场”，鼓励大班的孩子们把自己不再需要的旧玩具拿来拍卖。

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活动目标：1、知道小鸡出壳的整个过程，了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。2、尝试用完整清晰的语句讲讲自己所看到的画面，理解画面的图意。活动重点：了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。

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　活动目标： 　　1.促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。 　　2.使幼儿（特别是独生子女）体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会。

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