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童言无忌:三岁小侄的智慧与幽默
标签:童言无忌,三岁,小侄的,智慧,幽默 类别:生活百科 浏览次数:1989次
幼儿园教师教育随笔:是老师不好
幼儿园教师教育随笔:是老师不好
标签:幼儿园,教师,教育随笔,老师,不好 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1989次
儿歌:踢毽子
儿歌:踢毽子
标签:儿歌,踢毽子 类别:儿歌 浏览次数:1989次
改变,需要切实引领
在贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中。我发现教师有很多固有的想法和做法很难改变,它们阻碍了《指南》的实施。这引起了我的反思,自从《指南》颁布以来,不少教师已多次参加相关的培训学习,对《指南》文本内容并不陌生,
标签:区域游戏 类别:区域游戏 浏览次数:1989次
浅谈故事表演中声音表情的训练与指导
故事表演是幼儿非常喜欢的语言活动形式。它是以声音表情,面部表情和身段表情来创造性地再现文学作品中人物形象的一种表演活动。幼儿在故事表演活动中,对表现人物外形特征和情绪情感体验的面部表情及身段表情掌握较好,
标签:故事表演,训练与指导 类别:语言教育 浏览次数:1989次
把自由留给孩子(聂莉莉)
很多老师都有这样的经验,为防止孩子上好一堂课,必须保持教室里安静,用“手背后,不讲话”等一些词语来约束孩子,给孩子带上一副无形的夹板,于是使孩子在课堂上失去了应有的活泼与热情。 原来的我,认为教室里安静孩子的注..
标签:多给孩子一些自由 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1988次
善用激励法(王海红)
我发现小朋友这段时间变得懒了,做早操时不愿动手,有些小朋友甚至连吃饭也要喂,上课时更是懒于动口,老师只有干着急。为了让孩子们的积极性能调动起来,我们设计了“大拇指喜欢我”的评比栏。 “大拇指”对于小班小朋友来说..
标签:如何调动孩子们的积极性 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1988次
我跟她们学的
一天,我正在给幼儿用的口杯进行消毒时,一丁看见我正忙着,就问:“魏娜,你在干什么?”我扭头一看是一丁,沉下脸来说:“你为什么叫我魏娜?”这小家伙笑嘻嘻地说:“我跟她们学的,她们叫你魏娜,我也叫你魏娜。”“她们是..
标签:给孩子树立好榜样 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1988次
鼻子为什么能闻到气味?
鼻子是人类的嗅觉器官,在人的鼻腔上方,有一块嗅区粘膜,那里有大量的嗅腺。当人们吸气时,空气中含气味的微粒着落在嗅区粘膜上,并溶解于嗅腺的分泌物中,这时就会刺激嗅区的双极嗅细胞产生神经冲动,这些冲动又经过嗅神经..
标签:幼儿百科,鼻子为什么能闻到气味 类别:人体奥秘 浏览次数:1988次
艺术百科――肖邦,波兰才子
一、又一个神童 肖邦一家住在一个伯爵夫人的庄园宅地里的三间房子里,那是令人愉快的房间,有着白色的墙和发光的天花板,有挂着雪白薄沙窗帘的窗户,宽大的窗台上有倒挂金钟和天竺葵生气勃勃地开着花。房屋里面摆着沉重的红木..
标签:艺术百科,肖邦,音乐家 类别:艺术百科 浏览次数:1988次

