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《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:在组织幼儿一日生活中要避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。因为,“孩子们的工作就是游戏,在游戏中激发他们的思维,是他们最愿意接受的。”
标签:游戏活动,最好的管理 类别:区域游戏 浏览次数:2035次
幼儿教师教育随笔:让孩子自己学习
很多家长都在孩子很小的时候,就送他们到幼儿园了,特别是托班的宝宝,托班的幼儿都是2~3岁左右的孩子。刚进小托班时,我每天都是在手忙脚乱中度过的:这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边那个已经尿裤子了;前面的喂饭的勺子
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2035次
幼儿教师教育随笔:在手舞足蹈中快乐的学习
幼儿园教学与中小学教学不同,幼儿年龄小,注意力时间比较短,幼儿又个性好动,坐不住,如果单纯的言语说教,幼儿很容易就失去兴趣,注意力转移,教学很难收到预期的效果,针对这一特点,我们便把幼儿的好动与教师的教学相结合,使原本相矛盾的两件事相辅相成,有机结合。
标签:幼儿教师,教育随笔,手舞足蹈,快乐学习 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2035次
换一种方式爱孩子
在家庭教育中,很多父母认为父母就应该是孩子心中的榜样,在孩子眼里父母应该什么都会,再大的难题也能解决,父母就是孩子坚强的后盾,只要他有什么困难就能马上帮他完成。
标签:一种方式,爱孩子 类别:资源共享 浏览次数:2035次
幼儿园小班综合活动:我要升入中班了
活动目标: 1.知道自己长大了,要升中班了,有做中班小朋友的自豪感。 2.学习、讨论、制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。
标签:幼儿园小班,综合活动,升中班了 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:2035次
培养孩子的“应变能力”,四招见效!
所谓“应变能力”就是考验孩子在遇到陌生环境或是事情的时候,是否还能够从容的地应对,那么,作为家长,要如何培养孩子良好的应变能力呢?
标签:应变能力,四招见效 类别:社会性发展 浏览次数:2035次
孩子是小主人(王娟娟)
过去,教师是幼儿园活动的设计者、组织者,而今教师们将幼儿园活动设计空间让给了孩子,让幼儿在各种活动中充分表达自己的需要、想法,教师从中撷取幼儿兴趣所致、幼儿发展所需、符合幼儿年龄特点的活动。 幼儿动手收集、整理..
标签:发挥孩子的主人翁精神 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2034次
夏天到
夏天到,夏天到, 池塘里,真热闹, 小青蛙,呱呱呱, 忙着去把害虫抓, 小鸭子,嘎嘎嘎, 伸着脖子把鱼抓。
标签:儿歌夏天到 类别:儿歌 浏览次数:2034次
小椅子,你疼吗?
这几天,我发现班上幼儿有一个喜好:喜欢站在小椅子上跳来跳去,刚开始只是几人,后来大家觉得好玩,喜欢这样做的幼儿越来越多,这不由引起了我的重视,孩子的这种习惯很危险,从一把椅子上跳到另一把椅子上太不安全。 我采用..
标签:教孩子爱护桌椅的方法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2034次
有快的,有慢的,怎么办?
冬天来了,天气变得越来越冷,孩子们外出活动的时间便相对减少了,于是我们几个老师商量着增加了美工活动。这一段时间里,孩子们的积极性很高,当然这也源于他们用自己的小手制作出各种各样精致的小物品:漂亮的蝴蝶花、好玩的..
标签:不同性格的孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2034次

