设计思路： 　　球是幼儿最感兴趣的器械之一，它的特性的会滚动，能弹跳，有着很多种的玩法，不仅能发展走、跑、跳、平衡、爬等动作，而且还能帮助幼儿积累运动经验，提高运动能力.对幼儿非智力因素的影响起着潜移默化的作用。

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好奇是幼儿的天赋，兴趣是幼儿最好的“老师”。皮亚杰指出：儿童活动受兴趣和需要支配。 教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段，尽量创设情景和语境，让幼儿进行丰富有趣的对话活动。 运用直观教具进行教学形象逼真、生..

标签：创设英语环境   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2215次

儿童乐曲：小司机

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儿童歌曲：微星超人

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　　下雪天打雷，真是一种很少见的自然现象，少见是少见，可它并不奇怪，因为这和夏天下雨时打雷，道理是一样的。　　夏天打雷是因为天空中出现了积雨云。这种云都带电，放电发出的火花，叫闪电；发出的轰轰响声，就是雷声。　..

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幼儿园教师教育随笔：勇敢面对

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童话故事：萤火虫和小星星

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问：我家宝宝5岁半，学了一年英语，上课时老师提问积极举手发言，经常能抢到第一个回答。可最近换了老师，班上同学作了调整，总是他第一个举手，好像没有什么“对手”。

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到朋友家，她的孩子正坐在桌子边上玩积木。短短半个小时，我竟然发现妈妈比孩子还忙碌：孩子不小心把积木掉在地上，妈妈赶紧蹲下身子，抢先捡起；

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当前，一股“国学热”悄然升起。一些家长让孩子在家死记硬背“三字经”“千字文”，或干脆送孩子去专门的“国学堂”“国学培训班”进行强化国学教育。

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