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大象的身体非常高大,又长有两棵长牙和一条又粗又长的大鼻子。而大象的下唇很短,如果大象用嘴去喝水,嘴还没有和水面接触,牙就先碰地,因此在长期的适应环境中大象就形成了用鼻喝水的习惯。
标签:大象 类别:动物世界 浏览次数:10191次
剑桥大咖3月讲学袭卷中华
2016剑桥大咖3月讲学袭卷中华暨剑桥最新幼儿英语Super Safari在中国的全线启动讲学内容幼儿英语教育全球发展现状及趋势神经语言学于英语教学应用的点拨与启示课堂教学演绎与互动特邀讲师Herbe
标签:幼儿英语,国际英语,剑桥 类别:新闻资讯 浏览次数:10191次
浅谈儿童手指游戏的开发价值及运用
“幼儿的智慧出在手指尖上。”苏霍姆林斯基这句经典之语高度概括了儿童教育的思想内涵。动手即动脑,手脑并用能促进幼儿心智发育。
标签:儿童手指游戏,价值及运用 类别:手指游戏 浏览次数:10187次
动物打哈欠是什么意思?
我们每个人都会打哈欠。通常,打哈欠可以消除人体的疲劳,振奋精神。动物也打哈欠,但动物打哈欠的原因却多种多样。 动物的这个动作意味着什么呢?一些凶猛的动物在发起攻击之前,往往张大嘴巴,深深地吸上一口气,打个哈欠..
标签:动物习惯 类别:动物世界 浏览次数:10184次
幼儿园手工制作:兔子
幼儿园手工制作:兔子
标签:纸工,兔子折纸,兔子剪纸 类别:纸制品制作 浏览次数:10184次
幼儿园环境布置:家长园地
标签:环境创设,家园联系栏 类别:家园联系栏 浏览次数:10181次
幼儿为本:谈大班美术区的创设与指导
幼儿的艺术创造能力是在游戏化的表现中发展起来的。幼儿在游戏的过程中欣赏、感受、表现、创造,慢慢走向艺术化。美术区是集欣赏、玩色、构图、制作为一体,通过幼儿与美术材料的交互作用,采用撕、贴、剪、画、做等操作方式,以游戏的手段满足幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的发展需求。
标签:幼儿为本,大班美术区 类别:区域游戏 浏览次数:10181次
幼儿园教师美术培训讲座、教学课程培训两则通知
幼儿园教师美术培训讲座、教学课程培训两则通知
标签:幼儿园教师美术培训讲座、教学课程培训两则通知 类别:新闻资讯 浏览次数:10179次
音乐区的建设与活动指导
音乐区活动作为幼儿园音乐教育的一种组织形式,是对集体教学活动的一种补充、延伸与拓展。它组织形式开放灵活,能更大程度地满足不同层次幼儿的发展需要。
标签:音乐区,活动指导 类别:音乐教育 浏览次数:10176次
幼儿园环境布置:科学区4
幼儿园环境布置:科学区4
标签:活动区布置,科学区 类别:活动区布置 浏览次数:10175次

