认知特征 　　A、好学习 　　优秀幼儿教师善于在工作中不断学习、不断汲取营养，并将有关知识融入自己的教育实践工作中。

标签：优秀教师,个人特征   类别：队伍建设   浏览次数：2404次

【活动目标】 　　1、提高幼儿的参与意识，培养幼儿的合作精神。 　　2、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 　　3、模仿吸尘器，练习速跑与即停。

标签：幼儿园中班,健康活动,吸尘器   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2404次

教育科研是以教育科学理论为指导，运用科学的方法，有目的、有计划地探索教育规律的一种认识活动，那么，教育科研怎样才能在幼儿园教育中取得实效呢？带着这个问题，近些年来，我园作了积极的思考和有益的探索，取得了较好的成..

标签：教育,科研,作用   类别：外国幼教   浏览次数：2403次

活动名称：《我想这样飞》 活动目标： 1、大胆想像，激发幼儿想“飞”的欲望。 2、在想像的基础上，愿意用语言或绘画表达自己的奇思妙想。 3、萌发探索未知事物的愿望，相信通过努力，想像会变成现实。 活动准备： ..

标签：语言活动――我想这样飞   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2403次

经过和孩子这么长时间的接触，我不论在思想上、还是在教学水平上、和家长交往上，都有了一定的提高，变的越来越成熟、越来越活泼和直率。为了使以后的工作更加完善，使自己的业务水平有所提高，现将这一段时间的总结如下: （..

标签：幼儿教师个人总结   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2403次

我班有个叫周明昊的小朋友，从小班到中班，一直是断断续续的来园，小朋友都不喜欢他每天来园时哭，所以都不跟他玩。 来到大班后，为了让他开口，我在全班幼儿面前说：“现在老师要跟周明昊小朋友说句悄悄话，谁做了周明昊的好..

标签：说悄悄话好吗   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2403次

1.乐乐有点口吃，听他说话真是有点费劲，这不，今天他又在跟老师说：“老---师，我---想要---”，老师没有听出来：“嗯？”乐乐又说了一次，可老师还是没有听出来，乐乐急得满头大汗，师生俩僵在了那，玉林“呼呼”..

标签：幼教随笔,童言无忌   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2403次

太阳公公起得早， 他说： “宝宝在睡觉， 我去叫一叫。” 他爬上窗口瞧一瞧， 咦，宝宝不见了。 宝宝到哪里去了？ 宝宝到哪里去了？ 宝宝在院子里， 一二三四，做早操。 太阳公公瞧见了， 太阳公公眯眯笑， 他说..

标签：诗歌   类别：儿歌   浏览次数：2403次

有许多植物都会开花，而且花的颜色五彩缤纷。植物花色的形成大多是受基因控制的，因此是可以遗传的。植株体内存在着花青素和类胡萝卜素。花青素是一种有机色素，极容易受环境的影响而变化，使植物花的颜色在红、紫、蓝之间变..

标签：幼儿百科,植物,为什么黑色花特别少   类别：植物田园   浏览次数：2403次

盖房、砌墙时都要打地基，盖楼房要打更大、更深的地基。如果不打地基，或地基的深度不够，沉重的楼房压在地面上，地面支持不住就要倾斜或下沉。这样的楼房谁还敢住呢？ 如果不打地基，直接在地面上盖房，夏天房屋遇热膨胀，..

标签：身边科学,盖楼房   类别：科学知识   浏览次数：2403次