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中教研字〔2014〕第044号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域部分指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的
标签:艺术教育,观摩活动 类别:新闻资讯 浏览次数:4781次
幼儿教师评价评语:中班幼儿上学期评语
你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,本学期你对画画进步较大,能注意画面整洁,构图合理,富有创意;希望圆圆今后更大胆些,活
标签:评价评语,中班评语 类别:幼儿园中班评语 浏览次数:4781次
幼儿教师教育随笔:微笑的力量
很多家长都会问自己的孩子:你喜欢那个老师啊?那个老师好啊?孩子们马上就会回答出自己心中的好老师的名字。很多时候,你问他为什么会说这个老师好,他会回复你:老师天天对我笑!在孩子心目中,只要老师天天有笑貌,就是好老
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4781次
营养与健康:比钙片强十倍的家常菜,孩子长个子要吃。
要想孩子有一个理想的身高,就要有健康的饮食,有效的睡眠时间,以及合理的运动,饮食、睡眠、运动缺一不可,更从而让孩子健康快乐的长高! 以下这几种食谱,各位妈妈在家就能做,既有利孩子健康,也让孩子爱上吃饭。 ★左宗棠鸡 用料:鸡肉,鸡蛋,油,葱,姜,蒜,盐。
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幼儿园环境布置楼道:公关橱窗
幼儿园环境布置:公关橱窗2(今天的成绩)
标签:墙面布置,走廊,照片展 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4780次
运动图解――后滚翻3
运动图解――后滚翻3
标签:运动图解,后滚翻 类别:生活常识 浏览次数:4780次
在角色游戏中提高“正效介入”的几点尝试——《指南》背景下角色游戏的开展与推进
华东师范大学华爱华教授在《<3~6岁儿童学习与发展指南>解读》中指出:“如果你的介入是通过观察,在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展,就是‘正效介入’。如果你的介入干扰和转移了幼儿自己的游戏,使幼儿的行为变得被动而无趣,那么这个介入就是‘负效介入’。”
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幼儿园中班社会活动:有趣的洗手间标记
设计意图: 洗手间标记借助发型、服装、饰品、身体部位、体态等特征来体现男女性别,是非常有价值的性别教育资源。为此,我设计、组织了这个活动,从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发,
标签:幼儿园中班,社会活动,洗手间标记 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4780次
幼儿园室内游戏:铺路
游戏目标:提高幼儿身体的协调性,激发对竞赛游戏的兴趣。 游戏准备:运动包材料——荷叶垫4块。
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小班艺术活动:咿呀咿呀哟
思 考:这个活动能给孩子们带来什么?能让她们通过此次活动能收获些什么?在培养小班幼儿的艺术能力方面会有什么样的价值? 活动设想: 艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的..
标签:王老先生有块地 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:4779次

