传统节日文化是中华民族几千年来传承积淀下来的宝贵历史遗产。中国的传统节日是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。

标签：幼儿,传统节日,启蒙教育   类别：社会教育   浏览次数：5778次

故事插图：洗澡

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浅谈幼儿园民间节日活动中家长资源的利用 幼儿园开展民间节日活动，有助于幼儿了解祖国的节日文化，感受团圆、和谐、快乐的氛围；能让幼儿寻觅历史发展的轨迹，体会劳动人民对生活与和平的热爱，从多方面领略丰富多彩的民族文..

标签：民间节日,家长资源   类别：家园互动   浏览次数：5777次

耐心作为幼儿教师的一种重要的心理品质，对教师日常的教学实践有着重要影响。

标签：幼儿教师,耐心,现状,影响因素   类别：队伍建设   浏览次数：5777次

设计意图: 　《纲要》指出，艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象，理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，丰富幼儿的感性经验和情感体验。

标签：中班,半日活动计划,海底世界   类别：幼儿园中班半日活动   浏览次数：5777次

一、运动目的 　　1、在不雅察的根本上，乐意用说话说说家人，感觉运动的快活。 　　2、体验一家人相亲相爱在一路的快活。

标签：幼儿园小班,艺术活动,我的一家   类别：幼儿园小班艺术教案   浏览次数：5777次

托班主题活动――大脚丫与小脚丫 名称一：我的脚丫丫　　目标：　　感知小脚丫的特征　　材料：　　水桶、动物脚印图、瓶子、音乐　　过程：　　1.出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。　　2.听着音乐做做脚丫操..

标签：托班主题活动   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：5776次

现在的孩子都比较有个性，自我意识较强，常常很有主见，但是也有一类孩子，他们过于听话、乖巧，缺乏主见，让父母也十分担心。为了避免孩子以后变得优柔寡断，到底应该怎么做呢？ 　　案例： 　　小亮5岁，无论在幼儿园

标签：无主见宝宝,幼儿心理教育   类别：心理特点   浏览次数：5776次

“陌生人焦虑”在6个月-1岁和5-6岁的小孩中表现明显，对孩子的心理发展有长期影响，因此父母要给孩子提供良好的社会环境，帮助其度过敏感期。 　　一些家长发现，孩子到了五六个月大时，突然

标签：害羞儿童心理,父母教育   类别：教育理念   浏览次数：5776次

众所周知，“十年树木，百年树人”，少年儿童是国家的希望。梁启超《少年中国说》中的一段话“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”就告诉了我们：国家的强盛取决于少年儿童。那么，怎样才能更好地对少年儿童实施教育呢

标签：自理能力,家园共育,教育理念   类别：教育理念   浏览次数：5776次