关键词：学前教育，教学方法，科学探究 学前教学是一个完整的系统，它由教师、幼儿、教学目标、教学内容、教学方法、教学环境等几个基本要素构成。其中，教学方法对完成教学任务实现教学目标具有重大意义。

标签：幼儿园科学教育,教学方法   类别：科学教育   浏览次数：6387次

幼儿园大班语言领域：会动的房子

标签：幼儿园大班语言领域,会动的房子   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6386次

环境创设：冬季主题墙制作材料：蛋糕盘、手工纸、废旧纸壳箱、棉花、海绵纸、白纸等制作过程：1.将丙烯涂在用废旧的纸壳箱做成的大树上，然后再粘贴上棉花。2.将蛋糕盘涂上丙烯然后剪成各式各样的花3.先将棉帽、围脖、棉

标签：环境创设,主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：6386次

幼儿园区角布置：角色区4（我们的小厨房）

标签：活动区布置,角色区,厨房   类别：活动区布置   浏览次数：6385次

一、指导思想：根据沙教委发〔2012〕153号关于进一步加强幼儿园教师职业道德建设文件精神，结合我园关于加强教职工职业道德建设的工作方案5月工作部署，开展以全员参与的师德标兵评选活动。

标签：师德建设,标兵评选,实施方案   类别：师德与演讲   浏览次数：6385次

设计思路： 对大班幼儿来说，应进一步了解树木与人类的关系，知道乱砍乱伐树木给人类带来的危害，从而激发幼儿爱护树木的情感，让幼儿了解树木的根有防止泥土流失的功用，这是一个难点。

标签：幼儿园大班,科学教案,树根的本领   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6384次

[摘要]小班幼儿入园时分离焦虑强、一日常规及学习秩序很难建立是长期困扰一线教师的难题。实践证明，如果每年6月让秋季即将入园的小龄儿童提前入园生活一个月左右，并在大龄儿童的带领下稳定情绪、融入集体生活，将能有效缓解新入园幼儿的分离焦虑，

标签：新生入园,焦虑策略   类别：入园准备   浏览次数：6384次

废物利用：相框准备材料：6根雪糕棒、胶水、两个夹子、照片制作方法：⒈用胶水将4根雪糕棒粘在一起，每个雪糕棒的两边就出一小部分。⒉将剩下的2根雪糕棒两段涂上胶水分别上下粘在以粘好的4根雪糕棒上。⒊用夹子固定在雪糕

标签：玩教具制作,废旧材料制作   类别：废旧材料制作   浏览次数：6384次

我区学前教育事业发展历史悠久，拥有上海最早的具有百余年历史的学前教育机构，更有一批充满朝气和活力的现代化幼儿园。近年来，我区为有效实施两轮“学前教育三年行动计划”，以优质、多元发展为目标，不断深化改革、开拓创新，在幼儿园体制改革、课程管理、队伍建设等方面取得了丰硕的成果。我区尤其重视科研工作，坚持以课题研究为引领，重点工作项目化，以课程园本化建设凸显幼儿园特色。

标签：课题研究,园本化建设   类别：园务工作   浏览次数：6383次

　　幼儿园玩教具制作：神仙鱼 主要材料：布、缎带、纽扣、腈纶棉 制作过程：　　１、裁剪神仙鱼的身体（剪两片，图中AB，CD，EF，MN分别为缎带的中心位置，G点为缝眼睛位置） 　　２、根据裁剪图中的AB，CD..

标签：大班手工,鱼   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6382次