目标： 1．在情景中感受优美、活泼的音乐旋律，知道名称、了解内容 2．理解词：远足、乐悠悠 3．愉快的参加音乐游戏活动。 重、难点： 扮演角色体验远足的乐趣 准备： 环境布置――春天、小背包、乌龟头饰、..

标签：中班，音乐   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：6400次

幼儿园环境布置：户外游戏区7 编辑：iris

标签：户外环境,环境布置,游戏区   类别：户外环境   浏览次数：6400次

入园适应期是指幼儿正式独立地在幼儿园开始集体生活的最初时期，如何有效缩短新生入园适应期一直是教师所关心并致力探究的问题。

标签：缩短,新生,入园,适应期,做法   类别：入园准备   浏览次数：6400次

幼儿园环境布置：夏天墙面布置（吃西瓜）

标签：夏天,墙面布置,海滩   类别：活动室布置   浏览次数：6399次

幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿手工作品展

标签：环境布置,墙面布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：6399次

音乐－三个小和尚

标签：音乐   类别：音乐素材   浏览次数：6398次

幼儿园家长工作的新思路

标签：幼儿园,家长工作,新思路   类别：家园社区   浏览次数：6397次

幼儿园 健康教案 眼保健操

标签：幼儿园,健康教案,要保健操   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6397次

《上海市学前教育课程指南》指出，特色课程就是“因园而异、因人而异，体现尊重幼儿园和幼儿的个性化发展的课程”。如何确立特色课程，并有效实施特色课程，这些是幼儿园在开发特色课程过程中必须面对并解决的关键问题。以下是我园的探索与尝试。

标签：幼儿园,特色课程,开发,实施   类别：课改纲要   浏览次数：6397次

端午节环境创设素材：端午背景墙

标签：端午节,环创素材,背景墙   类别：植物田园   浏览次数：6397次