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数学区角活动促使教师更多地关注幼儿的学习过程,更好地观察、评价幼儿,更积极地开展师幼互动和反思,更有效地促进幼儿的个别化发展。对于教师来说,在开展数学区角活动的过程中,有两项工作很关键,一是数学区角材料的选择与设计,二是个别化指导。
标签:幼儿园数学区角活动材料,活动材料选择设计的有效性 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:6560次
幼儿园环境布置墙面:枫叶
幼儿园环境布置:秋天墙面布置2(美丽的红枫叶)
标签:枫叶,墙面布置,秋天 类别:活动室布置 浏览次数:6558次
幼小衔接:从学习内容到学习品质
在很多家长眼中,孩子能很好地适应小学生活,首要的标准就是能够跟上小学的学习内容和难度。在这种思想的下,家长往往将幼小衔接理解为“学习知识衔接”,希望孩子在大班开始学习本该在小学学习的内容,如拼音、算术等,部分家长还会利用假期,把孩子送进专门的学前班。
标签:幼小衔接,学习内容,学习品质 类别:幼小衔接 浏览次数:6558次
资源共享:第一次国际象棋考级比赛
我家霏儿虽是小班孩子,可学国际象棋已将近一年了。今天带着他一起去市区的一所学校进行国际象棋初级考试,来到一个陌生的地方对于霏儿来说是非常焦虑的,尤其是今天还要面临人生的第一场考试。
标签:资源共享,国际象棋,考级比赛 类别:资源共享 浏览次数:6558次
幼儿园大班音乐活动:“森林音乐会”
主要涉及领域:音乐 设计意图: 《指南》中指出:老师应创设自由宽松环境,引导幼儿自主感知、想象、感受并有个性的表现及创造。大班孩子对音乐节奏有了一定的基础,喜欢欣赏各种形式的乐曲,并能随着音乐节奏的变化敲敲打打,乐在其中。
标签:幼儿园大班,音乐活动,森林音乐会 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6557次
幼儿园走廊布置:树叶背景幼儿作品展
幼儿园走廊布置:树叶背景幼儿作品展 编辑:咚咚锵
标签:走廊,绘画作品,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6556次
落实科学保教,把快乐而有意义的童年还给孩子——《3~6岁儿童学习与发展指南》的科学保教理念与实践
学前教育阶段是人一生发展的奠基阶段,高质量的学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成和智力发展具有重要意义。如何确保学前教育的高质量?首要的是从幼儿身心发展和学习的规律与特点出发,实施科学的保育和教育。
标签:《3~6岁儿童学习与发展指南》,科学保教理念 类别:课改纲要 浏览次数:6555次
玩教具制作:水果分类盒
玩教具制作:水果分类盒
标签:玩教具制作,水果分类 类别:纸制品制作 浏览次数:6554次
儿童文艺汇演舞蹈:《甩葱歌》
儿童文艺汇演舞蹈:《甩葱歌》
标签:儿童文艺汇演舞蹈,《甩葱歌》 类别:幼儿园舞蹈音乐 浏览次数:6553次
教玩具名称:小羊
教玩具名称:小羊材料准备:硬纸板、各种颜色的毛线、彩笔制作说明:1、在纸板上剪出小羊的轮廓2、用彩笔为小羊添画眼睛、鼻子、嘴巴3、用毛线在小羊身上绕线圈,为小羊穿上漂亮的衣服。用途:用于美工区
标签:教玩具,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:6553次