本研究基于教育现象学的视角及其方法论，借助于由自然观察获取的6则案例，通过“悬置”呈现幼儿违反规则的现象，经“还原”发现，幼儿在违反规则时通常会有以下表现.

标签：幼儿,一日活动,违反规则,体验,反思   类别：教学反思   浏览次数：7670次

走上幼教的工作岗位仅一年，然而在这短短一年的时光中，我却能充分感受到教师这个职业的最大魅力之一就在于，它能够促使你一路上不断地进行自我挑战，并在这一次次的挑战中得到发展和成长，而无疑，每一次的课堂教学便是一个教师最直观的挑战与成长并行的实炼场。

标签：幼儿园新教师,队伍建设,成长故事   类别：队伍建设   浏览次数：7670次

幼儿园活动区布置：音乐区

标签：幼儿园活动区布置,音乐区   类别：活动区布置   浏览次数：7670次

观察幼儿对象：刘涛 　　性别：男 　　观察时间：20ΧΧ。02。2 　　观察环境：教室中三班 　　观察目的：培养刘涛耐心的学习习惯

标签：观察记录,学习习惯   类别：观察记录   浏览次数：7669次

活动名称：世界上最好听的声音。 活动目标： 1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2、初步理解故事内容，了解每个人都有自己认为最好听的声音。3、能用一种积极的心态去关注、感受周围好听的声音。

标签：幼儿园小班,语言教案,好听的声音   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：7667次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——小花盆

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,小花盆   类别：废旧材料制作   浏览次数：7667次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——水果树

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,水果树   类别：废旧材料制作   浏览次数：7667次

幼儿园环境布置：春天墙面布置3（青蛙合唱队）

标签：环境布置,青蛙,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：7664次

[摘要]社会性发展与健康个性的形成是个体成长必然要经历的心理过程。幼儿园集体社会教学要遵循幼儿的发展规律，让集体社会活动真正从教师本位走向幼儿本位，这就要求幼儿园在实施集体社会活动时必须坚持从幼儿已有经验出发，坚持社会行为导向，重视幼儿的自我体验和自主调节。

标签：幼儿园集体社会活动   类别：社会教育   浏览次数：7663次

标签：秋天主题,作品墙,主题墙布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7662次