为教学研究而组织的研讨型公开课是促进教师专业成长的有效途径。然而当前研讨型公开课在实施过程中存在着教学设计花哨，不能真实反映日常教学状况；课后研讨流于形式，不能围绕一个问题深入开展；研究结果缺乏梳理和总结，不能较大提高研究水平等问题。

标签：幼儿园,研讨型,公开课,问题,解决,对策   类别：课程模式   浏览次数：7663次

幼儿园环境布置墙面：京剧脸谱

标签：环境布置,墙面布置,脸谱   类别：活动室布置   浏览次数：7661次

幼儿园玩教具制作：橡皮泥脸谱

标签：玩教具制作,橡皮泥,脸谱   类别：泥工制作   浏览次数：7659次

幼儿园墙面布置：整理物品

标签：生活环境,整理物品,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：7658次

在幼教的土地上，我耕耘着，收获着，播洒着汗水，收获着快乐。我对自己说，这就是我喜欢的工作，我爱幼教！

标签：我爱幼教,演讲稿   类别：师德与演讲   浏览次数：7657次

标签：幼儿园,蔬菜简笔画,土豆   类别：简笔画   浏览次数：7657次

幼儿园家园栏布置：阳光之家 编辑：iris

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幼儿园中班音乐教案：金色的秋天

标签：幼儿园,中班,音乐教案,金色的秋天   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：7656次

幼儿园游戏分类较多，可从社会性发展维度分类，也可从认知发展维度分类。幼儿园通常采用的则是从游戏的教育作用进行分类，即把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。

标签：创造性游戏,介入指导   类别：区域游戏   浏览次数：7655次

建构区可以发展孩子动手操作能力，在活动中发展他们的想象力，创造力以及与同伴交往能力，对孩子的成长起者很重要的作用。本学期我们重点研究。

标签：幼儿园,建构区,创建,设想   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：7654次