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在德国,大部分幼儿园由教会、福利机构以及城市社团来管理,有些幼儿园也由企业和协会负责。幼教人员的中心任务是给孩子们在一定的社会环境中创造一种学习氛围,让他们将来能够发展成为有责任感的社会成员。
标签:德国幼儿教育 类别:外国幼教 浏览次数:1851次
对区域讲评的思考
今天区域结束后,我请几个幼儿介绍自己的活动,美工区的曾*拿着她的作品说:"我今天做的是灯笼,当中那是灯",边说边用手去摆正倒了的"灯"。
标签:区域讲评 类别:区域游戏 浏览次数:1851次
从“我”到“我们”
“幼儿园应该是每一个幼儿开展自身生活、伸展个性的舞台,是幼儿与同伴及教师共同生活、相互交流的场所。”
标签:我到我们 类别:社会性发展 浏览次数:1851次
幼儿园大班亲子游戏:运气球
活动准备:气球(若干个)。 游戏玩法:将全班幼儿分为四队,由一名幼儿一名家长组成亲子游戏小组。将家长和小朋友站在起点处,游戏开始时,家长牵着幼儿从起点开始跑,跑向终点,由幼儿取气球、由家长将气球吹鼓并打结,
标签:幼儿园大班,亲子游戏,运气球 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:1851次
《播种理想》(王娟娟)
追求永无值止境,奋斗永无穷期。选择了这个职业,我无怨无悔,我要倾注我一生的心血送给孩子们,走进孩子的心田去耕耘我的青春,年华。去播种我们的智慧、希望、理想!
标签:播种理想 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1850次
《奇迹》(王娟娟)
都说我的生命里有一种美丽,平凡的快乐浪漫又诗意,我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽,我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜,让我的心一直停留在二十岁的花季,这不是奇迹,因为我是一名幼儿教师!
标签:生命的奇迹 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1850次
英语教学(三)(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“M”、英语单词:“Monkey”的正确发音及译义,理解短语:“Hands up! Hands down! ..
标签:英语活动教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1850次
自卑与自负(魏娜)
印度思想大师奥修说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。” 漫漫人生路上,阻碍我们前行的往往不是别的,而是自己。对自己提出一个准确的定位,既不自高自大,又不妄自菲薄。因为,自卑与自负,就像一对孪生..
标签:自卑与自负 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1850次
让智能强项焕发异彩
军军不善表达,在班中实属默默无闻型。 偶然一个机会,我到军军家串门,发现他的“小天地”里堆满各种各样的小汽车,墙上贴满琳琅满目的汽车标志,简直如同走进一个“车的世界”。 自然我与军军聊起了车,军军两眼闪动着熠熠..
标签:发掘孩子的强项 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1850次
儿歌小蚂蚁
小蚂蚁笑眯眯, 两只眼睛仔细瞧, 瞧见一块小糖块, 来来来,来来来, 伙伴齐力把糖运, 团结协作力量大。
标签:儿歌,小蚂蚁 类别:儿歌 浏览次数:1850次

