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幼儿园教师教育随笔:美丽的脚印
标签:幼儿园,教师,教育随笔,美丽的,脚印 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2013次
资源共享:女儿爱炫耀
资源共享:女儿爱炫耀
标签:资源共享,女儿,爱炫耀 类别:资源共享 浏览次数:2013次
我们所受的那些“夹板气”
现在,年轻的父母们有的是因为工作忙碌,有的是因为居住条件有限,‘有的可能是内心还没有真正成熟到可以担当“父母”之责,总之,现在老人帮忙带孩子的情况越来越多!年轻的夫妻们就像“三明治”,夹在老人与另一半之间,承受着两边都向自己发泄来的脾气,辛苦是可想而知的了。
标签:资源共享,夹板气 类别:资源共享 浏览次数:2013次
化解幼小衔接难题
早教问题近年逐步受到全社会越来越多的关注。《3-6岁儿童学习与发展指南》指明了幼儿学习和发展的基本方向,为防止和克服“小学化”现象提供了具体方法和建议。
标签:幼小衔接难题 类别:幼小衔接 浏览次数:2013次
幼儿园中班说课稿:红色冲刺
导读:中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。一、说教材:中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性,是建构式
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:2013次
梅花鹿
山上一棵梅树, 树下一只小鹿。 梅花开,梅花落, 小鹿穿上花衣服。 小鹿真快乐, 变成梅花鹿。
标签:梅花鹿 类别:儿歌 浏览次数:2012次
儿童歌曲:山里的孩子心爱山
儿童歌曲:山里的孩子心爱山
标签:儿童歌曲,山里的孩子心爱山 类别:儿童歌曲 浏览次数:2012次
少儿文学知识――什么是语调?
少儿文学知识――什么是语调? 语调是贯串整个句子里的声音高低、轻重、快慢、间歇的总称,通过语调可以表示一定的语气和感情,它是使句子所表示的内容同现实环境发生特定联系以实现思想交流的手段,是句子所具有的标志之一。..
标签:少儿文学知识,什么是语调 类别:艺术百科 浏览次数:2012次
体育世界――赛前拥抱的奥秘在哪里
当我们观看重大的国际比赛时,常会看到这样的场面:有的教练在运动员将要登场竞技时,总要十分亲昵地和他们拥抱一番。一般人认为,这一举动仅仅是一种习俗,就像久别重逢的朋友乍一见面时要亲切握手以致敬意一样。 殊不知,这..
标签:体育,赛前拥抱 类别:体育百科 浏览次数:2012次
我想(一)
我想把玩具牛, 变成一头能干活的牛, 让它在田野里, 帮助农民伯伯耕田。 我想把玩具火车, 变成一列真正的火车, 载着我们班上的小朋友, 游遍全国各地。 我想变成一只勤劳的小蜜蜂, 在花从中自由地飞舞, 踩遍世..
标签:我想 类别:儿歌 浏览次数:2012次

