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“莎莎,快起来!起来,穿衣服了!”妈妈对莎莎喊。莎莎醒过来,可她不想起床,还想再躺一会儿。 “莎莎,快起来!起来在晚就来不急了!”妈妈又高声喊起来。莎莎没办法,只好起来。先穿袜子,一看,袜子不见了。 “我的袜子..
标签:孩子的行为, 类别:儿歌 浏览次数:2286次
国旗:圣基茨和尼维斯
国旗:圣基茨和尼维斯
标签:圣基茨和尼维斯,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2286次
文学知识――曹禺生平简介
被誉为东方的莎士比亚 曹禺(1910--1996),原名万家宝,湖北潜江人。1910年9月24日出生于天津。幼年在家塾读书。1923年考入南开中学,同时开始了他的演剧生涯。1930年秋入清华大学西洋文学系。1..
标签:文学知识,文学家,曹禺 类别:艺术百科 浏览次数:2286次
月海
月面上的暗灰色地区,古代人以为这些阴暗区域是被海水覆盖着,便定名为“月海”。事实上所谓的月海连一滴水也没有,那里只是一些平坦广阔的平原,是月面上低凹的区域。上面堆积着厚度不匀的疏松尘土。由于这些尘土反射太阳光的..
标签:宇宙,月亮 类别:宇宙探索 浏览次数:2286次
充分挖掘传统游戏在新课程中的作用
充分挖掘传统游戏在新课程中的作用 “炒、炒、炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗”是一个传统小游戏,大家都会玩。本学期我们结合省编小班教材中的《彩色世界》这一主题活动,寓于它新玩法,对其加工创新,发挥了其更大的教育作用:..
标签:传统游戏,新课程 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2286次
剪出来的教研活动——从一次亲身经历看典型互动情境的选取
在开展“师幼互动中教师适宜应答策略研究”的过程中,我们认识到,研究教师的应答策略离不开互动情境的支持,越是典型的互动情境,越能从教师的应答行为中获得有价值的启示,取得更显著的研究效果。因此,典型互动情境的获取,成为我们教研活动需要重点准备的内容之一。
标签:亲身经历,典型,互动情境 类别:园本教研 浏览次数:2286次
幼儿园教师教育随笔:爱保证的孩子
幼儿园教师教育随笔:爱保证的孩子
标签:幼儿园教师,教育随笔,孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2286次
教育随笔:今天我也过生日
教育随笔:今天我也过生日
标签:教育随笔,今天,过生日 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2286次
高青县赵店中心幼儿园:“看我的”展台增靓色
高青县赵店中心幼儿园:“看我的”展台增靓色
标签:高青县赵店中心幼儿园,看我的,增靓色 类别:观察记录 浏览次数:2286次
资源共享:培养孩子独立入睡受挫
问:我儿子3岁10个月,以前能自己在房间里独立入睡。可前一个月家里进了贼,小偷是从防盗窗爬进来的。事后儿子看到家里被翻得乱七八糟的样子,看到防盗网被破坏的样子和警察来家里调查取证的情景,从此再也不愿自己一个人先睡,并且去哪个房间都要求大人陪伴,一个人独处就害怕,总是黏着大人。
标签:资源共享,孩子独立入睡 类别:资源共享 浏览次数:2286次

