幼儿园教师教育随笔：走在队伍后面的涛涛

标签：幼儿园,教师,教育随笔,队伍后面   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3654次

幼儿园环境布置：互动墙——喂小象

标签：互动,墙面布置,喂动物   类别：活动室布置   浏览次数：3654次

做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感

标签：快乐,读书人,半辈子,教育人生,读后感   类别：党团文案   浏览次数：3654次

小班幼儿情境化绘画教学浅析

标签：小班,幼儿,情境化,绘画,教学浅析   类别：美术教育   浏览次数：3654次

随着政府对学前教育工作的重视及农村老百姓对优质学前教育需求的提高，农村学前教育越来越受到重视，探索农村本土化的规模化办学的幼教管理模式也成为农村地区新的研究课题。

标签：农村,合并,幼儿园,磨合期,管理   类别：民办教育   浏览次数：3654次

幼儿园的一日生活中，户外活动时间占了很大的比重。除了有专门的体育课外，还有很多可以由教师自由支配的户外时间。

标签：幼儿教师随笔,幼儿户外活动,收放自如   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3654次

孩子不爱说话的原因主要有： 1.生理的问题：有的孩子说话晚，语音口齿不清，把“老师”说成“老西”，“土豆”说成“朴豆&rd

标签：教师,家长,让孩子爱说话   类别：资源共享   浏览次数：3654次

幼儿园家园联系栏布置：文明健康促成长

标签：幼儿园家园联系栏布置,文明健康   类别：家园联系栏   浏览次数：3654次

忙碌而又充实的日子里、迎来了黄园长的到来，既感到开心又感到了压力，每一次都会给我们带来很多实用性的知识，懂得了实用性的知识后，我们不单单只是听听而已，而是要付出实际的行动来让自己学习、成长起来、并给予孩子最好的学习环境、和良好的氛围。

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《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)中倡导“教师应成为幼儿学习活动的支持者，有效帮助和促进幼儿主动学习与发展”。

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