幼儿园中班综合活动：有趣的刷子 目标： 1．能随着音乐愉快地想象并表现各种刷子。 2．在比较、交流的过程中进一步了解刷子的特征和用途。 准备： 1．“嘻刷刷”专卖店场景，幼儿用废旧材料自制各种刷子。 2．“除尘..

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幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展，因此这一问题历来受到人们的关注和重视。

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家园共育：做好孩子的第一任老师

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一、 设计意图及教材分析： 全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，不得不令我们幼教工作者产生重重的忧患

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记录： 在积木建构区里，六名小朋友各自在玩积木。丫丫已经用四块积木(蓝色的长方形、紫色的正方形、红色的圆柱形、肤色的三角形各一个)搭好了一个4层的大高楼，稳稳地立着。大高楼旁边，有一个粗的圆柱形上面放了一个细长的圆柱形，是她新搭的一个2层小楼。

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主题性区域活动是指在主题活动开震的过程中，教师根据主题内容与幼儿需求，有目的、有意识地创设环境、投放材料，幼儿根据自己的需要和水平，选择材料进行的一种个别(小组)化的学习活动。

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材料准备：不穿的牛仔裤、剪刀、废旧纸箱、白乳胶、彩色软棒、彩色手工纸、记好笔制作过程：1.在废旧纸箱上剪一个长方形，用牛仔布料将装饰边2.用记号笔在牛仔裤上画出制作图并减下来，粘贴在硬纸板上3.将彩色软棒剪成长

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怎样布置主题墙面才能达到应有的教育效果，这是我们一直感到困惑的问题。

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——取线器

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幼儿园活动区布置：交往区——农家乐

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