幼儿园环境的创设应以有效促进幼儿的发展为旨归，为此必须注意环境规划的整体性和可持续性，体现环境的生态价值和人文价值，延展环境的教育功能。幼儿园环境应经过精心设计，特别在区域布置和墙面布置上要注重开放性、动态性和互动性。

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　　目标：　　1、了解"一半"所代表的数量关系。　　2、学念儿歌《电风扇》，知道应该乐意与别人分享。　　准备：课件《凉风一人分一半》。　　过程：　　一、学念儿歌《电风扇》　　1、师：小朋友们

标签：小班活动,社会活动   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4241次

活动目标1、了解自己的心情，乐意表达出来。2、初步学习用正确的方式排解不开心的情绪。3、能用“今天，我很开心，因为……”或“今天，我不开心，因为……”表达自己的心情。活动准备情绪卡（一面画笑脸、一面画哭脸，两面

标签：小班教案,主题活动   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：4241次

活动准备：各种颜色的卡纸，白色颜料，各种颜色的皱纹纸。  活动过程：1、在卡纸上画出叶子的外形剪下来。2、在卡纸上画出树干剪下来。3、将叶子粘贴成花儿的形状，在中间用皱纹纸搓成小圆球装饰。4、用白色颜

标签：活动室布置,墙面布置   类别：活动区布置   浏览次数：4241次

教育目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。

标签：幼儿园托班,安全活动,遇危险要喊叫   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4241次

人们对于无花果并不陌生。这是一种姿态优美的树，叶片很大，形状像手掌。许多人都吃过它的果实。那么，无花果到底有没有花呢？ 不少人一直以为无花果从来不开花，其实，无花果是有花的。无花果不仅开花，而且花多得不计其数..

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幼儿园小班语言活动：分享阅读——熊熊

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在故事教学中有效的提问不仅能调动幼儿参与活动的兴趣和积极性，而且有助于教师将教学活动逐步引向深入，顺利完成故事教学目标。现就故事教学中，教师提问所存在的问题及其应对之策做一些探讨和思考。

标签：幼儿园语言教学,故事教学,教师提问对策   类别：语言教育   浏览次数：4240次

提升课程实施质量，是提升幼儿园教育质量的关键。我园实施的探究性活动课程重在培养幼儿的问题意识、探究精神，以幼儿的问题或兴趣为切入点，注重让幼儿学会解决问题、分享交流以及表达与表现。

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活动目标： 　　1、引导幼儿认识头部的外部形态，知道五官的名称和功能。 　　2、培养初步的自我保护能力，知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。 　　3、激发参与活动的兴趣。

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