在《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》不断强调以“游戏为基本活动”的今天，我们仍然发现：集体教学活动低效、区域游戏缺乏保障，教师对幼儿的观察了解似是而非……针对上述问题，

标签：区域游戏课程   类别：园本教研   浏览次数：3912次

一、设计意图　　培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容，也是心理健康教育的重要内容。所谓自我控制能力，是一种内在的心理功能，它使人能自觉的进行自我调控，积极的支配自己，采取合理的行为方式去追..

标签：健康活动设计――我不随便发脾气   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3911次

受传统教育思想影响，当前许多幼儿园在对孩子进行艺术教育时，常以分科教学为主，把重点放在技艺、技巧的掌握上，仍将幼儿艺术教育视为“纯粹艺术”教育，造成受教育者对艺术活动失去兴趣，缺失了审美意识、审美情趣和审美能力等现象。

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幼儿园环境布置：小班长廊

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幼儿园 教学反思 如何培养 小班幼儿 绘画兴趣

标签：幼儿园,教学反思,如何培养,小班幼儿,绘画兴趣   类别：教学反思   浏览次数：3911次

由于幼儿园规模的不断扩大，近年来我园引进了一批又一批新教师，他们有朝气、有活力、有抱负，对工作有着极大的热情和干劲，他们的加入犹如给幼儿园注入了一股新鲜血液。

标签：幼儿园队伍建设,教师专业成长   类别：队伍建设   浏览次数：3911次

孩子刚来园时，由于家庭的包办，致使很多事情都需要老师的帮忙，那个阶段，每当孩子们来求助时，我们的要求是：请你有礼貌地对老师说，老师，请你帮帮我。

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春天里播放着一部风光片，太阳是导演题目叫《花的世界》。

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如何基于幼儿的经验创新民间体育游戏的玩法，使幼儿越玩越爱玩、越玩越会玩呢?我们对此进行了尝试。

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标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3911次