教学目标：　　1.理解故事内容，感受父子情深。(难点)　　2.认识常用电话，感受电话给生活带来的方便。　　3.仔细观察画面，根据故事内容积极思考，较完整清晰地表达自己的想法。(重点)　　教学准备：　　课件、

标签：大班教案,语言教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4835次

个案分析：他敢说话了 今年我带大三班，第一天进教室，孩子们呼啦一下围了过来，七嘴八舌地问：“老师，你姓什么？”“我姓李，你们叫什么？”“我叫佳佳！”“我叫川川！”……孩子们争先恐后地介绍着自己。忽然，有人..

标签：个案分析   类别：观察记录   浏览次数：4834次

数学是一门结构严谨、逻辑性很强的学科，教师在设计数学活动时既要挖掘适宜的数学元素，还要注意活动本身的逻辑性，因此与其他活动相比，数学活动一般较为复杂，难以吸引幼儿的兴趣。如何让幼儿既能掌握有用的数学知识，又能学得轻松和快乐，这是每一位教师都在积极思考的问题。

标签：一颗,纽扣,引发的,思考   类别：观察记录   浏览次数：4834次

幼儿园生活环境：值日生

标签：环境布置,值日生,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：4834次

编辑：cicy

标签：墙面布置,建筑区,交通   类别：活动区布置   浏览次数：4834次

为了进一步解放思想，更新教育观念，学习先进，查找不足，促进全市学前教育又快又好地发展，2012年春天，寿光市教育局组织学前教育有关部门负责人、各园园长和骨干教师等二百余人，赴滨海经济开发区两所中心幼儿园就学前教育户外活动传统教具的制作等进行了学习考察。

标签：教学反思,考察中收获,思索中感悟   类别：教学反思   浏览次数：4834次

游戏目标：提高幼儿身体的协调性，激发对竞赛游戏的兴趣。 　　游戏准备：运动包材料——荷叶垫4块。

标签：幼儿园室内游戏,铺路   类别：区域游戏   浏览次数：4834次

户外活动回来，孩子们都纷纷入厕、喝水，刘帅站在自然角看着自己种的罗卜发呆。“刘帅，喝水去。”我说。他装作没听见。旁边的霍老师也说“刘帅，喝水去。”他哼了一声说：“老喝水，真烦！我不想喝。”说完他仍站在原地不动。..

标签：喝水的重要性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4833次

幼儿绘画作品：展示3

标签：幼儿绘画,作品展示   类别：艺术欣赏   浏览次数：4833次

幼儿园墙面布置：菊花展

标签：墙面布置,菊花,废旧材料   类别：活动室布置   浏览次数：4833次