一、研究背景 上海市幼儿园二期课改的逐步深 入不仅赋予幼儿园更多的课程实施自主权，同时也给予了教师更多的专业发展自主权。相关的研究成果证明，教师的自主发展能力决定了他们解读教育理论、领会教育

标签：幼儿园,教师,自主,发展,策略,研究   类别：队伍建设   浏览次数：4679次

幼儿园玩教具制作：鲤鱼

标签：玩教具制作,鲤鱼   类别：其他材料制作   浏览次数：4679次

幼儿园托班游戏活动：跟着小旗走

标签：幼儿园托班游戏活动,跟着小旗走   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：4679次

幼儿园家园联系栏布置

标签：家长园地,家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：4679次

5月14日这个特别的日子里，我有幸听到了尹坚勤所长的讲学，接触了著名的瑞吉欧教育，重新审视了这种模式对我们的引领和指导作用，其中最吸引我的是瑞吉欧教育中的“记录”。如何实现记录的有效运用，我作了一点思考。

标签：瑞吉欧教育,瑞吉欧教育思考   类别：瑞吉欧   浏览次数：4679次

选择材料：大饮料瓶两只、彩带、即时贴、天然泥、一个乒乓球。

标签：幼儿园玩教具制作,不倒鸡   类别：废旧材料制作   浏览次数：4679次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——有趣的交通工具

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,交通工具   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4679次

2O15年，教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》，从“规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”六个方面对幼儿园园长的专业素养提出了基本要求。

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幼儿园环境布置墙面：十二生肖

标签：墙面环境,十二生肖,泥工作品   类别：活动室布置   浏览次数：4678次

观察是幼儿园教师必备的专业素养之一，教师只有具备相应的观察能力，包括确定观察目的的能力、运用观察方法的能力、筛选有价值信息的能力、进行观察记录的能力、分析与解读观察结果的能力等，才能把握幼儿的个性特点、发展水平，掌握教育教学工作的主动权。

标签：提高,观察能力,教育,更有效   类别：队伍建设   浏览次数：4678次