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幼儿园中班科学领域:有趣的洞洞
标签:幼儿园中班,科学领域,有趣的洞洞 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5892次
幼儿园环境布置:墙面布置——去郊游
幼儿园环境布置:墙面布置——去郊游
标签:环境布置,墙面布置,郊游 类别:活动室布置 浏览次数:5892次
动物简笔画:猫熊
动物简笔画:猫熊
标签:简笔画,猫熊,动物 类别:简笔画 浏览次数:5891次
幼儿园生活环境布置:值日生
幼儿园生活环境布置:值日生 编辑:cicy
标签:生活环境,墙面布置,值日生 类别:生活环境 浏览次数:5891次
幼儿园“保教并重”需要进一步落实
笔者认为目前对《纲要》提出的“保教并重”还只停留在认识的层面上,并未真正得到落实,要提高幼儿园保教质量,适应培养综合素质人才和培养现代完整儿童的需要,改变现状,真正落实保教并重是我们的当务之急。
标签:幼儿园保教结合,保教并重 类别:园务工作 浏览次数:5891次
家长园地1
北京市劲松第一幼儿园――家园展示橱窗,家长园地
标签:家园展示橱窗,家长园地 类别:家园互动 浏览次数:5890次
幼儿园环境创设的策略
高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要,创设与之相适应的班级育人环境;其次,应体现园本化,能够根据幼儿园的课程特点创建特色浓郁的教育环境;再次,应体现开放性与动态性,能够整合资源,创设开放共享的公共环境,引导幼儿在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境有效互动,收获快乐与成功。
标签:幼儿园环境创设,班级环境,公共环境 类别:教学互动 浏览次数:5890次
中国的学前教育理应传承与弘扬中华优秀传统文化——学前教育的文化适宜性问题(四)
教育是培养人的社会实践活动,是对社会知识和文化的传递以及在此基础上对人的培养,并以此维持人的生存,促进人的发展,进而促进社会发展。
标签:中国学前教育,中华传统文化,文化适宜性问题 类别:教育理论 浏览次数:5890次
幼儿教师个案观察:好听的声音
观察对象:蒙蒙(化名),女孩,4岁 观察时间:2014年11月
标签:幼儿教师,个案观察,好听的声音 类别:观察记录 浏览次数:5890次
幼儿园教师教育随笔:中班来的客人
幼儿园教师教育随笔:中班来的客人
标签:幼儿园,教师,教育随笔,中班,客人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5889次

