物质是什么？物质就是存在于我们身边的每一样东西：从微小的昆虫，到夜空中遥远的星星。物质一般以三种状态存在：气体、液体和固体。 气体的特点是没有固定的体积和形状，能充满任何容器。 液体有一定的体积，但没有固定的形..

标签：科普知识,气体,液体,固体   类别：科学知识   浏览次数：2236次

千百年来，到寺院进香的人，上自王公大臣，下至平民百姓，无不在佛像前顶礼膜拜。但自宋代以后，皇帝就不跪拜佛像了。 据传，宋太祖赵匡胤初得天下时，到相国寺进香，立在佛像前，宋太祖问身边的人：“朕当拜不当拜？”寺僧替..

标签：历史知识   类别：历史寻源   浏览次数：2236次

1、高山流水 传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎：志在流水”。伯牙惊曰：“善哉，子之心与吾同。”子期死后，伯牙痛失知音，摔琴断弦，终身不**，故有高山流..

标签：文学知识,中国十大名曲   类别：艺术百科   浏览次数：2236次

汽车标志――一汽

标签：汽车标志,一汽   类别：生活常识   浏览次数：2236次

幼儿的语言学习有其基本规律，成人只有在遵循规律的基础上，才能促进幼儿语言能力的科学发展。那么，幼儿语言学习有哪些基本规律呢?成人在教育时应该注意些什么呢?

标签：幼儿语言,学习规律   类别：语言教育   浏览次数：2236次

爱心是对每一个幼儿教师的基本要求。然而，怎样去爱孩子，却并非嘴上说说那么简单。我们每天面对幼小的孩子，在成人眼里是芝麻粒的小事，在孩子们心里却大如天。

标签：幼儿教师,教育随笔,会爱的幼儿教师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2236次

在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中，幼儿提出了许多问题：“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。

标签：情境体验区,知识游戏化   类别：区域游戏   浏览次数：2236次

有的时候，感觉时间过的非常快，当了幼儿教师这么多年了，这些年感触很多，这学期，我被调到小班做主班老师，转眼间和孩子们在一起相处三个月了。记得有天我请假，小班的娟娟老师代我的课。当我回来，听其他老师说，我们班的孩

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2236次

本次期中开课半日活动，我根据我们班孩子的年龄特点，结合点数对应的目标，我设计了《小瓢虫找家》这节教学活动。我将整个教学活动分成四个环节：一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。二、利用图片练习手口一致的数5

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2236次

1、体育活动中要求： 　　在体育活动中应避免如下比赛 　　①憋气性的比赛活动，如仿拉扩胸器，拨河比赛及类似的耐力游戏。

标签：幼儿园安全工作   类别：管理策略   浏览次数：2236次