搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
农村幼儿园所处的周边环境中有丰富多样的自然物,利用这些自然物,笔者从感知、唤起和联想三方面去丰富幼儿感官刺激和表象,在此基础上,开展了基于自然的幼儿美术创作实践。
标签:农村自然物,幼儿美术创作 类别:民办教育 浏览次数:3092次
放慢脚步 用心陪伴体味孩子成长的快乐
【编者按】为深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,教育部下发了《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》,确定了今年全国学前教育宣传月的主题为“给孩子适宜的爱”。
标签:孩子成长快乐 类别:社会性发展 浏览次数:3092次
幼儿园下半年教工团员活动计划
一、指导思想 在园党支部的引领下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,紧密围绕团区委、教育局团工委和镇团委的工作中心,以“双学”小组为载体,深入学习邓小平理论,
标签:教工团员,活动计划 类别:党团文案 浏览次数:3092次
幼儿园中班科学教案:我的身体都会响
活动目标:1. 探索用不同的方法玩出不同的声音,并能组合成一段好听的音乐。2. 乐意通过演示、讲述的方法与同伴交流自己探索的结果,体验探索的乐趣。活动准备:各种生活中的物品,节奏卡,橡皮筋和各种盒子。活动过程:
标签:幼儿园教案,中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3092次
语言活动――我喜欢的动物
活动目标: 1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。 2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。 3、帮助幼儿认识上下方位。 活动准备: 1、各种小动物玩具若干。 2、设有小桌子、..
标签:语言活动――我喜欢的动物 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3091次
如何在活动中培养幼儿的自主性(成群)
所谓自主性,是指个人对自己的活动具体支配和控制的能力。那么,教师如何指导幼儿在活动中培养自主性呢? 一般说来,幼儿只有在自己作主的活动圈子里,在没有来自成人压力的时候,才能真正体现自主性。如果成人的介入和指导变..
标签:培养孩子的自主性 类别:资源共享 浏览次数:3091次
让区域与课程走向融合
区域活动是幼儿园课程的重要组成部分,是为幼儿园课程目标服务的,区域活动内容常常与集体教育活动的内容相一致、相融合。 一、区域活动可以是集体教育活动的延伸 1.营造公平环境,给每个幼儿提供操作、体验和表现的机会 ..
标签:区域,课程,融合 类别:区域游戏 浏览次数:3091次
幼儿园大班手拉手主题活动:碰一碰
主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 碰一碰 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3091次
幼儿园歌曲课件:虫儿的音乐会
幼儿园歌曲课件:虫儿的音乐会
标签:幼儿园,歌曲,课件 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3091次
桌子“站”起来了
在开展大班主题活动“我们的城市”时,我们与孩子一起去观察、了解给我们的生活带来方便的一些地方,如24小时便利商店、加油站、东方书报亭等,我们的教室里也渐渐出现了这些地方。不过,我们的“东方书报亭”和生活中的有些不一样,因为平时孩子们和父母一起去“东方书报亭”时,主要是去购买自己喜爱的动画片光碟,于是,我们的“东方书报亭”就变成了“东方碟片亭”。
标签:桌子,站起来了 类别:观察记录 浏览次数:3091次

