常规就是日常生活中需要遵守的规则，人生活在社会中，需要遵循一些规则。

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面对幼儿冲突的“变、等、劝、教”

标签：面对,幼儿,冲突   类别：教学互动   浏览次数：2814次

幼儿教师演讲稿：我是一片绿叶

标签：幼儿,教师,演讲稿,一片,绿叶   类别：师德与演讲   浏览次数：2814次

幼儿园托班科学活动:有趣的数字

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新的学期即将到来,但是很多新入园的小朋友会不太适应幼儿园的新生活:哭闹不止甚至爱生病,这些都让家长们心疼不已。事实上,只要家长们从心理和习惯两方面入手,就会大大缓解孩子的不适感,帮助孩子适应甚至爱上幼儿园新生活。

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幼儿园环境布置：互动墙——串项链

标签：墙面布置,互动墙,串项链   类别：活动室布置   浏览次数：2814次

幼儿故事：长鼻子熊开汽车

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在学习活动三维目标的达成过程中，情感目标的达成往往最容易被教师忽视。为此，我们尝试在幼儿学习活动中运用情感性处理策略，以有效达成情感目标。现以大班学习活动“獾的礼物”为例，来谈一谈情感性处理策略在幼儿学习活动中的具体运用。

标签：情感性处理策略,幼儿学习活动   类别：教学互动   浏览次数：2814次

“喂，你能把声音降低几个分贝吗?每天这样‘河东狮吼’，家里都乱成一锅粥了!”平时，老公经常这样连提醒带指责地说我。唉，谁让我摊上这么一个调皮、捣蛋、小锗天天犯的儿子呢?

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图画书是将素材多样、风格多元的绘画与简练生动的语言紧密搭配而构成的儿童文学作品。我们尝试挖掘图画书中的美术艺术元素，并与活动室的墙饰布置相结合，创造出一本本、一幅幅墙上的“图画书”形象。这既美化了幼儿园环境，又扩大了幼儿感知图画书艺术魅力的空间。

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