实验材料 肥皂水；铜丝圈；糖若干。 实验过程 1.选一个寒冷而无风的天气，用温水泡一杯很好的肥皂水，拌进一些糖。 2.把肥皂水放在外面冷得像冰一样，用铜丝圈吹出大肥皂泡，但不要让它跑了。 3.用铜丝圈把肥皂泡..

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幼儿园科学活动设计――认识茶叶 活动目标 1、幼儿初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶是从哪里来的。 2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化，了解渴茶的好处。 3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。 活动准备 1、干茶叶..

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“爱他，就和他共读吧！”每天抽20分钟陪孩子一起读书，远离电视和网游，这成为沪上年轻父母中的新宣言。昨天，记者从年轻父母扎堆的学前教育网 “Age06”了解到，一个“亲子阅读奖励行动”在几位家长的倡议下发起，并..

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幼儿学习课件：夜以继日

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通过竞聘上任的年轻园长马丽华望着崭新的园舍和年轻的团队，深知对这所曾经在全区质量评估中排名靠后的幼儿园来说，要实现以上目标，无疑是很大的挑战。但是，她必须带领大家跑起来，去接受这个挑战。

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2010年学前教育发展相关数据统计。

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儿童地震画——四川“５.１２”地震三周年

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活动名称：大班体育《小猴出行历险记》 　　活动准备： 　　热身音乐（当哈利遇到Honey）、游戏音乐（通天大道宽又阔）、放松音乐（白龙马）、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。

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幼小衔接，是为了让孩子自然、顺利的进入小学学习生活而存在的。它的目的在于让孩子通过学习，培养幼儿的自主意识、自理能力、和生活能力。因此，孩子能否很快适应小学生活，幼小衔接是关键，那我们该如何做好幼小衔接工作呢？

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经典绘本不只是"文图"的简单组合，而是以"文×图"的完美协奏，表达出仅有文字或画面都难以表达的丰富内涵，堪称艺术与文学的精品。3～7岁是读图能力发展的重要时期，此时，如能接触大量高质量读物，

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