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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——多频听筒
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,多频听筒 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3107次
幼儿园大班幼儿社区活动:大家准备好
设计意图: 本次活动以让孩子接触应急包,增强孩子们防患于未然的意识为突破口来进行。
标签:幼儿园大班,幼儿社区活动,大家准备好 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3107次
小班语言活动设计――贪吃的变色龙
活动目标: 1.获得听故事的乐趣。 2.学习翻阅图书的顺序。 3.运用材料进行创作。 活动准备: 1.故事:《贪吃的变色龙》[[]附]。 2.透明片(投影片、糖纸),油性笔。 活动过程: 1.讲..
标签:小班语言教案,故事 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3106次
剪刀新玩法
使用剪刀能够促进幼儿手指小肌肉的发展,培养幼儿手眼协调的能力。然而,单纯地练习使用剪刀对于幼儿来说既单调又枯燥,很多幼儿在区角活动中既不愿意也不喜欢使用剪刀,这样会导致幼儿手指的精细动作始终处于低下的水平。为了解决这一问题,提高幼儿使用剪刀的积极性,我们从幼儿小班开始就在区角中投放安全剪刀,根据不同的活动目标创设不同的游戏情境,让幼儿在游戏中学会使用剪刀,喜欢使用剪刀。 情境一:喂小动物吃面条
标签:剪刀,新玩法 类别:观察记录 浏览次数:3106次
幼儿园家园共育:孩子为什么“没耳朵”
家园共育 幼儿园
标签:幼儿园,家园共育 类别:教育理念 浏览次数:3106次
家园共育:家长,您是孩子的镜子
家园共育 家长 您是孩子的镜子
标签:家园共育,家长,孩子,镜子 类别:家园社区 浏览次数:3106次
幼儿个案分析:老师,我还要玩——从活动安全说开去
幼儿个案分析 老师 我还要玩 从活动安全说开去
标签:个案分析,老师,活动安全 类别:观察记录 浏览次数:3106次
幼儿教师教育随笔:别样的快乐
幼儿教师教育随笔:别样的快乐
标签:幼儿教师,教育随笔,别样的快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3106次
细节管理:阴雨绵绵话保育
近日阴雨绵绵,气温变化无常,给我们的工作和生活带来了许多的不便,尤其是幼儿园里的孩子们,雨季里幼儿大多集中在教室里,活动的空间相对变小,相互碰撞的机会就比较多了,攻击性行为时有发生。为了避免幼儿玩耍嬉闹而造成伤害,我园主要从以下方面进行阴雨天的保育工作:
标签:细节管理,保育工作 类别:管理策略 浏览次数:3106次
这样的奖励有价值吗?——由讨要小礼物引发的思考
“教育诊断”栏目: 您好! 去年,我带了一个新中班。开学没多久,我就发现班里幼儿的语言表达能力不是很强,有些幼儿不会说完整话,有些幼儿吐字不是很清晰,还有些幼儿不敢大胆、自信地回答问题。
标签:奖励价值,小礼物思考 类别:教学互动 浏览次数:3106次